幼儿花式篮球表演串词
关于“幼儿花式篮球表演串词”如下:
1、穗帆贺伴着熟悉的旋律,伴着欢快的乐曲,小运动员们入场了。
走在最前面的是学前班的哥哥姐姐,他们雄赳赳气昂昂,他们热爱运动,个个蕴藏着无限能量,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的笑容写着他们的热情,他们决心在运动场上积极拼搏,赛出学前班的水平,赛出哥哥姐姐的风采,听,他们有多么洪亮的口号——《喊口号》。
2、童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵,童年是初升的太阳,童年是无谓的拼搏,现在向我们走来的是大班的孩子们,他们轿拆健康,自信,勇敢,坚强,听,他们的口号多么响亮,——《喊口号》。
他们立志要在这次活动中摘得硕果累累。虽然,这是幼儿园最大的班级,排练的时猜派候费尽心血,但他们今天的表现,一定会带给我们非同一般快乐和惊喜。大班小朋友们:有没有信心——《幼儿回答,有》。
3、欢腾的节奏催人奋进,跳跃的音符荡人心弦,迎面走来的是中班的宝宝们,瞧,他们的笑容多么灿烂,他们的目光多么淡定,他们有百倍的信心让家长看到不一样的自己,他们要在今天的运动场上尽情地展现自我,为我们鼓掌吧,为我们加油吧——《喊口号》。
4、走在最后面的当仁不让当然是小班的小宝宝们,别看他们年纪小,可是他们也不甘示弱,他们的步伐也有模有样,特别是前面领队的两个小宝宝,精神抖擞,他们今天要用自己的行动告诉大家:我们也是最棒的——《喊口号》。
幼儿园篮球十二种玩法
大家一起来学习篮球的新玩法吧!
开始上课了,瞧,宝贝们多认真啊!
这次带来了好多新的篮球玩法啊姿蔽~
玩法一:左没中右,前后滚球
玩法二:胯下传球
玩法三:护球技术
玩法四:抛球技术
玩法五:单手拍球
玩法六:双手拍球
掌握了那么多玩法,现在轮到宝贝们闯关了
第一关:拔萝卜游戏
第二关:勇者无敌,冲冲冲~
宝贝们都轻松地闯关成功,全枯册山靠芝麻哥哥的功劳啊~宝贝们棒棒哒!
美好的时光总是稍纵即逝,期待下一次
幼儿篮球基本动作名称
1、球性练习:
球性是一切篮球技能中的基石,幼儿每次训练必须的热身环节。只有熟悉球性才能够控
制好篮球。
而球性练习是让幼儿学会运用手指、
手腕力量控制篮球。
为之后的拍球等一系列
基础动作,打下基础。
(1)屈蹲拨球:幼儿蹲下,把篮球放于身前,左右手手指打开,手腕摆动,在身前左右拨
动篮球,将球控制在身前。在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后,
可以要求幼儿目视前
方,用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。
(2)小球过山洞:幼儿站立,两脚打开略宽于肩,弯腰,稍稍屈膝,将球放于身前,运用
手指、手腕拨动篮球,使篮球穿过自己的两脚,就像在书写一个
8
字一样,来回拔动。左右
手交替进行。
(3)双手胸前抛球:双手胸前抛球对幼儿的注意力、手眼协调性要求比较高。幼儿直立,
双脚打开与肩同宽。
球放于胸前,
双手用力将球垂直往上抛,
对初学的幼儿抛球高度要求应
比较低,逐渐增加抛球高度。要求幼儿在球下降时应主动伸手接球,而不是等球落在手里。
幼儿熟悉后可增加难度,如:抛球后击掌一次再接球。册凯
(4)小矮人滚球:幼儿蹲下,扮小矮人,往前推着球走。此动作对体力要求比较高。
(5)滚球追赶知歼:幼儿弯腰,稍稍屈膝,篮球放在身体一侧,用手指、手腕拨动球向前进。
可用比赛的形式进行。
2、原地拍球:
概念:
指幼儿原地用单手连续拍按由地面反弹起来的球,叫拍球
。
原地拍球动作是由身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚协调搭姿冲配合四个环节组成。
(1)身体姿势
幼儿拍球时应保持两脚前后自然开立,两膝微屈,
上体稍前倾,眼睛看着篮球。
(水平
提高后要求目视前方)
,非运球手臂屈肘平抬,用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节
的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。
(2)手臂动作
拍球球时,五指张开,用手指和指根以上部位及手掌的外缘触球,掌心不触球。
(3)球的落点
幼儿在运球时应学会控制球的落点,
使球完全保持在自己身前能控制到的位置。
可在地上
划标志物。要求幼儿把球控制在标志物范围内。
篮球的玩法幼儿园
幼儿园篮球的玩法如下:1、篮球抢位置;2、传球;3、定点拍球;4、赶球跑;5、快乐前进;6、躲避篮球。
1、篮球抢位置
让几名幼儿各拿一个篮球,站成一个大圆圈,地上唤腔围圆摆放呼啦圈,当哨声一响,快速找到一个呼啦圈抱着篮球站进去,没有抢到呼啦圈站进去的幼儿淘汰。
2、传球
站成一路纵队,排队幼儿双手举球向后传递给第二个幼儿,第二个幼儿传给第三名幼儿,依次进和锋衫行。
3、定点拍球
原地站立拍球,并在幼儿脚下垫一张报纸,走出报纸的幼儿淘汰。剩基闷下的幼儿进行左右手轮流拍球,坚持到最后的幼儿胜利。
4、赶球跑
两人合作,一位幼儿用手牵着绳子拉动呼啦圈向前移动,另一位幼儿单手拍球,篮球必须落在呼啦圈内,跟着向前拍球,先到达终点组幼儿获胜。
5、快乐前进
场地上有序摆放好呼啦圈,呼啦圈排成一列,呼啦圈内摆放可以定住的物品(如装有水的小瓶子),从起点开始幼儿要一边拍球一边把呼啦圈里边的物品放倒。
6、躲避篮球
幼儿分成两小排,相互把球传给对面的幼儿,同时一名幼儿从起点开始走,走的过程中要躲避篮球,避免踩到。