中班篮球活动方案
中班篮球活动方案4篇
作为一名幼儿园中班老师,为给孩子们适当举办互动活动,老师需要制定相关活动方案。而方案一经制定,有关部门和单位应按照计划认真组织实施,方案是强制性的。你是否在找正准备撰写“中班篮球活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
中班篮球活动方案篇1活动目标:
1、知道服装与季节的关系。
2、根据自己意愿设计夏天的服装。
3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等
2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔
3、适合于表演的音乐一段
活动过程:
一、谈话:夏天的服装
1、讲讲夏天服装的特点:薄、少、短
2、介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主
二、展示自己的服装
随着音乐展示自己的夏装
三、设计服装
1、激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”
2、幼儿构想
3、幼儿动手设计服装:
(1)教师重点协助能力差的幼儿
(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装
四、服装表演
1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装
2、展示自己设计的服装
活动反思:
夏天到了,每天有小朋友围在一起议论自己的衣服,于是我设计了这样一次综合性的半日活动。活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望,在设计服装时,幼儿都欲欲而试,拿着报纸量体裁衣,经过一番努力,每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服,只是挖了个领子套在了身上),活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果,而注重的是活动的过程,这就是与成人评价标准的区别!
中班篮球活动方案篇2活动意图:
秋天是水果丰收的季节,每当在午点吃水果时,孩子们都吃得津津有味,有时还会谈论到很多自己见过的水果。对于中班的孩子而言,丰富他们的生活经验,让他们掌握一些生活小常识也是非常必要的,尤其对于现在的独生子女,很多事情都是家长包办代替了,缺乏自己动手的机会。于是,简消我开展此次活动,让幼儿亲自尝试制作水果沙拉,锻炼孩子们手部精细动作,学习切水果、制作沙拉,了解水果的多种吃法,并学会与他人分享自己的劳动成果,从而促进孩子能力和情感的发拦氏知展。而且本次活动是面向家长的开放活动,我也想通过活动让家长能够改变以往对孩子过多包办代替的做法,把更多的动手机会还给孩子。
活动目标:
1、体验制作水果沙拉的乐趣和快乐。
2、认识一些常见的水果,感知各种水果的外形特征。
3、了解水果沙拉的做法,敢于亲自动手尝试制作。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
活动准备:
1、知识经验:已知道常见水果的名称,会使用锯齿刀。
2、物质材料:神秘箱一个、各种水果20个、每人一把锯齿刀、盘子若干个、沙拉酱等。
活动过程:
一、引导幼儿通过多种感官认识各种常见的水果。
1、出示神秘箱,引起幼儿兴趣。
教师:“刚才一位神秘老爷爷听说今天幼儿园有很多的小朋友的妈妈、爸爸到幼儿园来,所以就带来了一个神秘的箱子。
2、请幼儿逐一从神秘箱里拿一个神秘果进行观察,用各种感官去感知不同的水果。(看一看是什么样的,摸一摸有什么感觉,闻一闻是什么味道。)
教师小结:水果它们长得都不一样,形状不同、颜色不同,但是它们有一个共同的名字叫做水果。
3、请幼儿讨论水果有哪些吃法?(水果可以榨成果汁吃、水果可以做成水果罐头、水果还可以做成各种水果味的面包和酸奶…….)
教师:“今天老师要告诉小朋友们水果还有一种吃法,把它们做成“水果沙拉。”
4、教师进行操作制作“水果沙拉。”
5、幼儿自己动手制作“水果沙拉。”
6、幼儿和家长共同品尝孩子制作的“水果沙拉。”
中班篮球活动方案篇3一、主题名称
绿色家园
二、主题选取的缘由
人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,气候恶化,自然核巧灾害屡屡发生。保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。环境教育作为解决环境问题的根本出路,务必从娃娃抓起,热爱大自然是幼儿的天性,幼儿生来就对大自然中的水、土,大气,生物有着浓厚的兴趣。为培养幼儿的环保技能,鼓励他们用心参与环境保护,就要把幼儿熟悉的或相关的真实环境作为教育的资源和教育的场所,所以,我设计了“绿色家园”这个主题。
三、主题目标
(一)热爱大自然,爱护环境,亲近大自然,珍惜资源;关心周围环境,树立爱护周围环境的意识。乐意用自己的行为保护环境;
(二)会观察,比较环境变化,有初步环保意识,养成自觉保护环境的礼貌习惯;
(三)透过活动,使幼儿对地球产生强烈的好奇心,喜欢了解和关注保护环境有关的问题,培养幼儿的探索精神运用各种感官参与环保活
动能够动手动脑探究问题,明白“保护胡环境,从我做起”理念。
四、主题网络图
五、活动方案
活动一、水是我们的好朋友活动目标:
(一)明白水与人类生活密切相关;(二)明白水是无色无味的;(三)教育幼儿多喝白开水。活动准备:
(一)自来水净化图一幅;
(二)用水洗衣服,洗菜、拖地,洗手等卡片。活动过程:
(一)组织幼儿到户外登山运动,使幼儿感到口渴,然后回到教室稳定幼儿情绪,再进行活动。
1、“小朋友,你们去爬山有什么感觉,此刻有什么需要吗?”
2、给每一位幼儿一杯凉开水,让幼儿喝,然后问:“水是什么味道?”
(二)明白水的来源。我们喝的水,用的水是从那里来的,然后出示自来水净化图片,向幼儿介绍自来水净化过程。
(三)讨论自来水与人们的联系。
1、“你们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈用自来水干什么?”(让幼儿自由讨论);
2、让幼儿讲出自来水与人们的联系;
(四)让幼儿讲讲怎样节约用水。
人们的生活离不开水,水是我们的好朋友,我们要节约用水,好好保护水资源。
教育幼儿多喝开水。“多喝开水对身体有好处,我们就应多喝水,少喝饮料,因为饮料内含超多糖分,喝多会影响身体健康,对牙齿不好!”
(五)总结分享
幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。
活动二、环保小卫士
活动目标:
(一)能大胆说出环境污染的来源,认识其危害,感受自然,环境与人类生活的关系;
(二)懂得保护环境,有强烈的环保意识的行为。
(三)能与同伴交流环境受污染及保护环境的感受。
活动准备:
(一)制作幻灯片;
(二)大图画纸、水彩笔、环保标语;
(三)有初步的环保知识,并与家长探讨过相关问题。
活动过程:
(一)看一看,说一说
出示山河受污染的图片,让幼儿观察,提出问题:“你们发现什么问题了吗?”(透过发现小鱼死的死,逃的逃,从而认识到水污染)
(二)交流分享
1、认识和了解各种污染(分组让幼儿讨论并记录在画纸上);
2、出示幼儿的记录,分享;
3、出示各种污染的图片,让幼儿认识污染的危害。
(三)讨论怎样保护环境
提出问题:我们该怎样保护环境?让幼儿讨论(结合各种污染,引导幼儿说出自己能做到的环保行为,并给予肯定,适时出示保护环境的图片。
(四)争当环保宣传员
让幼儿把对污染和环保的认识讲给身边的小朋友及家人听。
(五)延伸活动
利用周末和家长一齐对环境进行打扫和清理。
六、活动设计思路:
随着社会经济发展,人民生活水平不断提高,人们的环保意识越来越强.幼儿随着年龄增长,是非辨别潜力得到提高,而且电视中也时常有社会公益广告宣传,他们有了保护地球、保护环境的完美愿望。透过这次活动,让他们在讨论交流后,能够了解污染有哪些,怎样能够从自己身边的小事做起保护环境,明白人类愿意生活在完美的绿色环境中,对于脏、乱、差要用心想法整治,并将自己喜欢居住在秀丽绿色家园的心愿用自己日常生活方式和习惯表现出来,从而初步培养他们保护环境的意识。
中班篮球活动方案篇4活动目标:
1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望,提高观察能力,培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。
2、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备:
1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。
2、三张已规划好的小区图版面。
3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。
活动过程:
一、开始部分
1、赏有关小区的录象。
2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人,说说小区有些什么设施。
3、教师小结
二、基本部分
1、提出新任务:让我们也来建造一个美丽的小区。
示范网络图:你会在小区里建造些什么。
2、三张小区规划图,让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。
3、示范制作,讲解重点。
4、提出要求:请幼儿注意卫生和安全,幼儿之间可以互相帮助合作。
5、幼儿操作,教师巡回指导。
三、结束部分
1、请幼儿介绍制作好的小区。
2、住进新小区后,我们应注意些什么?
篮球运动装备介绍
篮球运动的装备无非是篮球、篮球鞋、球衣球裤以及护具眼镜等,现在篮球装备这么多,怎么选择?下面我给大家介绍关于篮球运动装备的相关资料,希望对您有所帮助。
篮球运动装备球衣材质选择
看薄厚:单层的比双层的好;
薄厚说的是面料的厚度也看层数。几年前有段时间,正反面穿的篮球背心大行其道,一面一色,分组对抗比较方面,团购的多,但是实际穿着打了几场球就会发现,虽然每一面就一层,两层叠加(无论材质)在一起汗液是不容易排出的。
当然,双面穿的背心在天气凉的时候可以起到一定的保持体温的作用而且往往有一面是深色的,大太阳下或者傍晚27度+的室温下你确定穿深色的?
看面料:纯涤纶的比添加棉+聚酯纤维的更好;
剁手的时候看面料成分,有棉的建议不选择。含棉的贴身衣服平常穿是很舒服的,因为触感返迟好,但是吸汗和排汗远不如聚酯纤维的面料,这个在我之前有个比较帖里有过非常简单粗暴的试验,可以看看
多嘴一句,钩子家很多背心是双面拼接(不知道这个词对不对,衣服正反面是两个不同面料拼在一起的,因为背部出汗厉害,所以背部的面料更薄透气孔更疏)
无印花的比有印花要好;
衣物的印花有非常多种,我也不是专家,以下的图里大家可以看看,我个人的经验是凡是印花部分是胶质的都慎重一些,因为多洗几次之后,从洗衣机里拿出来就很容易发现图案自己黏在一起。
我遇到的牌子就有钩子和Uniqlo(指的不仅仅是篮球背心或者T恤)。印花部分大部分是不透气的,在选择的时候也请考虑不要选择大面积印花的,否则印花部分就是闷死人的节奏。
因为实在手头上没有黏在一起的照片,印花部分沾水之后有点胶质的都可能出现上述情况。
适当穿大一号会比完全合身要好;
很好理解的,打球的时候动作幅度都比较大,请脑补各位在球场的动作,就算打酱油的防守也得把手举高,步子跨大吧。合身的衣服不一定在打了一小时半场后穿的舒服。
这里要说一下,穿的太宽松也影响动作(衣摆容易干扰胯下和体前运球的动作,如果要玩一些花活那就另说),适当宽松则更舒服。
看织法,网眼稀松的比密实的要好(与面料有关)。
织法和第二点是有关联的,同样的面料,织法稀松透气性更好,当然织法的疏密与衣服的质量也是有关的。另外,衣物内侧的接缝走线也直接影响穿着感受。流汗+剧烈运动,有些接缝处容易磨皮肤
看剪裁,背心虽然简单,剪裁也有讲究
针对身体不同部位的出汗量,在剪裁上也是有讲究的。最为简单的背心就是正反面一个材料,稍微有点讲究的就会在背部和身体两侧(腋下以下部分)用大网眼或者超薄的透气面料单独做透汗区域。
针对篮球运动所需要做的动作,背心其实也可以做一些适合运动的裁剪,比如肩膀部分的宽度?比如是为了突出修身还是要宽大不羁?不同的产品经理对这部分的理解不同而且取样的方法也不同,这里就不多说了。
球衣品牌选择
Nike
现在钩子主打的三个巨星——米兰小铁匠、奥运大五环和全力发带詹,三个明星都有对应的 Elite精英系列以及普通的精英款,差别就是40元软妹币。精英系列的特点就是把能够动脑子花心思的面料设计剪裁都做到了的,价格也对大世此得起这份心思。
滚迅迪卡侬 Kipsta
8246和跑步圣经上大家都是用业良评价迪卡侬的。说回到篮球背心这件事
Kipsta就没有Nike那么多名头,所有的区别都在价格体现:
手头上恰好有一件69的,可以看看腋下两边的面料(蓝色部分)更薄而且网眼更大一些。
球裤材质选择
球裤的材料和设计与球衣类似,这里说一些球衣没有的东西,和个人习惯有关。
Q:你打球穿内裤么?
A:穿的话,建议选择没有内衬的球裤。这个和球衣是一个道理,同样厚度的面料,少一层透气性肯定更好。
Q:为什么有的球裤有内衬?
A:保护隐私吧,如果你的丁丁巨大,那么有个内衬可以帮助你不那么招摇(但是如果大到这个程度,内衬也帮不了什么了);
不推荐穿有内衬的球裤,因为内衬会非常热。一般都是内衬网眼很大,但是外层不透气,这样的话不如穿没有内衬的
球裤品牌选择
如果对于样式没有要求,而且想经济实惠的话,可以选择迪卡侬 Kipsta
考虑颜值不考虑荷包,推荐Nike
世界十大篮球品牌
1斯伯丁Spalding(1891年美国,棒球领导品牌)
2STAR世达(韩国品牌,世界著名运动品牌之一,主要生产足球、棒球)
3优能火车牌(火车头)(著名品牌,上海制球联合公司出品)
4耐克Nike(世界品牌,开始于1972年美国,主要有足球、网球、棒球、板球、英式橄榄球、美式橄榄球、长曲棍球、手球、高尔夫、篮球、冰球)
5阿迪达斯Adidas(世界品牌,开始于1948年德国
6乔丹Jordan(耐克旗下高端篮球品牌,以迈克尔.乔丹命名,主要生产篮球)
7摩腾molten(世界最大的球类运动器材制造商之一,十大篮球品牌)
8李宁Lining(世界品牌,中国名牌,创建于1990年中国)
9锐步Reebok(世界品牌,开始于1895年英国)
双面老师作文
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是我帮大家整理的双面老师作文,欢迎阅读与收藏。
双面老师作文1我的体育老师是一位既严厉又幽默的老师叫——王洁鑫(因为他姓王名叫洁鑫)。
他高高的个儿健壮的身材。当看到他打篮球的时候明显看出身上肌肉发达。有一头短黑的头发。国字脸浓浓的眉毛下他有一双眼睛不大不小但射出来的眼光是隐藏着不为人知的威严让人不寒而栗。鼻梁上戴着一副黑色的眼镜这让人觉得这人实在是不好惹哩。
他有一个特长那就是恐怖的“死亡五秒”他在上课的时候也说了:“本人有一个特别的爱好那就是`死亡五秒’就是我们要集合、排好队和要安静时会从5慢慢减至00就会变成`天马流星锤’捶下去。”当然除了`猴子转世’的欧天悦外其他人都不敢放肆当然欧天悦成为了第一个`受到奖励’的人。到老师做个样子模仿流星锤的时候欧天悦平时在我们面前不可一世在体育老师面前也连连求饶以后上体育课也变得服服帖帖了。
不过除了严厉之外也透露着幽默。有一次我们上课不专心他吼道:“全体抱头20个生蹲坐!”“啊?”“30个!”“什么?!”“40个!”我们害怕再加只好规规矩矩的做了40个生蹲做完后他对我们说:“不管你是飞到猪场还是飞到机场现在立刻马上飞到怡园小学的操场!”逗得我们哈哈大笑有的还在地上打滚。
这就是我的体育老师一个既严厉又幽默的体育老师你们喜欢吗?
双面老师作文2每个人都有一个印象深刻的老师,我也不例外。
我有一个“双面”老师,她有一头瀑布李侍般的乌黑秀发,嘴边经常挂着笑容。“同学们好!我叫唐颜珑,希望以后能和同学们好好相处。”你听,她那细声细气的话,十分温柔。而且她上课时声情并茂,开小差的人也不由自主不住的被她吸引。
平时,她是个十分温柔和蔼的老师。但是,如果我们做了令她十分生气的事,她就会展示她的必杀技——“河东狮吼”。那气势绝对不比狮子差。
一次,我们班语文月考成了五年级垫底。她站在讲台上,把书用力往桌子上一扔,头上似乎蹿出几束火苗。她用手指着几个成绩余扰渣垫底的人罚站,还噼哩啪啦地骂了一顿。接着,她发动了“河东狮吼”:“瞧瞧你们!一天到晚一副吊儿郎当的样子,成绩提不上去,不丢脸吗?这些题目我没讲过吗?”说着,她又加大了分贝,这声音绝不亚于音响,分贝高到玻璃都快碎了。“你们一个个的成绩这个月不提上去,坐等叫家长吧!”这句话如同一声惊雷,镇住了全班人。我感觉自己的听力都减弱了。
我的“双面老师”温柔又严格,温柔是为了我们健康成长,严格则是为了让我们努力学习。我喜欢这位“双面”老师!
双面老师作文3我有许多老师,有总爱穿黑衣服十分幽默的语文老师,有整天笑眯眯,却“笑里藏刀”的体育老师,有十分严厉的科学老师,但我最喜欢我那既温柔又严厉的数学老师。
先说她的温柔吧,一次,我的数学课堂作业本没带,我觉得十分渐愧。抱着一本本数学课堂作业本,心里总觉得有块大石头,到办公室了我的心砰砰直跳,小心翼翼地走进办公室,对数学老师说:“老师对不起,我的课堂作业本忘带了。”我的声音小的像只蚊子在嗡嗡,但老师还是听见了,她温柔的对我说:"好了,没事,明天记得带就行了,回去吧”。我一听,快步走出办公室,心里的大石头终于落到地上了。长长地叹了口气,心想,下次一定不能忘。
再说她的严厉吧。一次,上课铃响了,上课了,班里乱成一锅粥。同学们有的聊天,有的哼歌,有的哈哈大笑,没几个同学静息。大家都没注意到老师的存在,只见她来了个“河东狮吼”,又厉声呵斥,吓得表现最差的几个同学们“魂不附体”,立刻全班安静下来,认真听她讲课。
啊,老师,您就是一根蜡烛,照亮别人,燃烧自己。无论老师是哪一面,都是出于对我们的爱。
双面老师作文4欢乐的寒假结束了竖悄,我们又回到了充满欢声笑语的学校。
数学老师是个极具幽默细胞的老师,时不时总爱和同学们开个玩笑。有一次,在教我们辩别东、南、西、北这四个方向时,老师给我们出了一道非常像是事实的题,只听数学老师十分平静地说:“一个飞机把你扔到了一个草原上,这时你妈妈说:我在你的东方一千米……”老师还没说完,同学们在下面就开始叽叽喳喳,吵吵闹闹说个不停了。有的在讨论,从飞机上跳下来不就摔死了?有的说该有个降落伞才行,而陈熙桐更为直接,一脸严肃地看着老师说道:“老师,可以往东跑。”老师不由笑了起来:“这样一下子就被狼吃了”。我们都哈哈笑了。数学老师就是如此幽默,你说我们怎么能不爱上数学课?
不过数学老师一发火,就会像一只凶猛的老虎一样不让我们下课。有一次,捣蛋的张天乐害得我们差点不能下课,那时我们在学东南、东北、西南、西北这类知识和怎么辨别这些方向,张天乐却偷偷的玩起自己的小贴画,把老师气坏了,只听一声河东狮吼:“谁再不认真听讲,全体不准下课。”同学们一个个都吓得大气不敢出,像温顺的小绵羊,这才幸免于难。
这样的双面老师,真是让同学们既爱又惧啊!但谁又能说数学老师不是一个好老师呢?
双面老师作文5我们班的语文老师叫崔菊,她有时温柔,有时却严厉无比,简直就是一个“双面人”。
她温柔的时候,同学们就高兴得快要飞起来。记得有一次,老师笑容满面地走进教室给大家讲课,课间休息还带了零食给我们吃。就这样,我们愉快、安稳地度过了一节课。
到了下午的第一节课,我们班都吵吵闹闹的,一秒钟都安静不下来。我问同桌:“我们班这么吵,你确定老师不会生气吗?”同桌不紧不慢地回答:“怎么可能?老师今天心情那么好,不可能生气的,放心,快抓紧时间玩会儿。”
结果老师走进教室后,那和蔼可亲的笑容瞬间消失得无影无踪。果然不出我所料,老师非常愤怒,两道眉毛都拧到一起了。她桌子一拍,大声吼道:“你们这些人,不仅打扰了其他班级的学习,还让别人看低了我们班,真是给我丢尽了脸。全班都给我罚站!”结果已经很明显了,我们全班站了一整节课。
崔老师是一个“双面人”,她虽然极其容易变脸,但对我们的爱却从来没有变过。正是这样,我们这群肆无忌惮大闹天宫的猴子才被她治得服服帖帖的。
双面老师作文6我有一位双面老师,她时儿温柔,时儿严厉,她严厉时如同一只母狮子,温柔时如同一只小白兔。
我的老师长着不长不短,如同被黑漆刷过的头发,一双弯弯的眉毛把水露露的眼睛衬托的如此动人,高高的鼻梁和樱桃小嘴成了鲜明的对比。她走起路来像一个超模一样动人。
刚开学的时候,我们班没有班规,每次当老师上课时,教室一片混乱,老师微笑着维持纪律,可是没人听,老师一下子给惹怒了,大叫一声:“都给我住嘴,不要讲话啦。”顿时同学们都吓坏了。只见老师两眼发红,腮帮子一鼓。有些调皮的同学还在呵呵大笑。老师像一头发疯的狮子发话了:“你们是怎么回事?是因为每天我对你们太好了,你们不怕我,去操场跑五圈。”我们傻愣住了,老师又大声说:“快去。”我们吓的连大气都不敢出,心里想,老师怎么了?顿时教室里安静的掉一根针的声音也能听到。可是,从那以后,我们更喜欢老师了。
后来上课的时候,老师一直面带微笑,时不时地鼓励我们。当老师和颜悦色地对我说:“雨婷,你来回答这个问题。”我胸有成竹的把答案告诉了老师,老师满意的点了点头,还让全班同学向我学习。听完老师的话,同学们一个比一个坐的正,回答问题举起的小手如同小树林一般,每个同学的脸上都露出了笑容。老师讲课更有劲了,更开心了,脸上的花儿更好看了。
这就是我的双面老师,怎么样?可爱吧!她就是我的晁老师。
双面老师作文7我和林老师有一份浓郁的关爱,这爱似我的舞蹈衣,黑的裤子是严厉,白的裙子是温柔。
我有一份严厉的关爱。有一次,我当选体育委员,便对别的同学要求很高自己的要求却很低,自从我当选体育委员后,学习就很不踏实,在期中考试中落后于别人。林老师看到了我的骄傲,就把我的委员之梦给弄破了,我听到后十分伤心,泪珠一颗颗夺眶而出。林老师站在我的面前,严厉地说:“这是对你的已给惩罚,但是只要你能学会谦虚,那就是最棒的了!”
我有一份温柔的关爱。那天中午吃好中餐我偷偷的带了一包零食,我一边悠闲地走在回教室的路上,一边津津有味地吃着手中的零食,我吃零食的一幕被超级“女王”给看见了,她一把抢走了我手中的零食。,顿时我的眼眶中冒出了晶莹的泪珠。林老师也走出了食堂,他看见已经变成泪人的我,有点奇怪以前不经常哭的我怎么变成泪人了呢?林老师走到我身边一问才知到原来是我们所称的超级“女王”抢走了我的零食。“这次,林老师帮你拿回那包零食,不过记住以后不要再带零食了哦!”我的脸上立刻露出了欢乐的笑容。
哦,双面老师,伟大的关爱!
双面老师作文8大家看到这个题目一定会丈二和尚——摸不着头脑,双面老师是什么?那就赶紧听我说说吧。
我说的双面老师便是我们的班主任——许老师,瞧,她有着乌黑带卷的头发,一双炯炯有神的大眼睛,稍黑的皮肤,匀称的身材,总是显得那么精神!
我们的双面老师有时很严励,有时却对我们和蔼可亲,如同妈妈一样呵护着我们。
先拿严肃来说吧,记得有一次我和一位同学为了争抢位置而吵了起来,谁知道吵着吵着,竟然打了起来,这时许老师走了进来,看到了这一切,脸色立刻变得阴沉起来,我心想:这下可坏了!果不其然,老师把我俩叫到办公室,狠狠地批评了一顿,羞愧的我们恨不能找个老鼠洞钻进去,我在心里默默发誓,再也不和同学打架了。
再来看看她温柔的一面吧!记得有一次我刚上完体育课回来,也许是凉了,肚子疼了起来,老师连忙赶到教室,放下手中的活,紧紧的把我抱在怀里,又是给我喝水、又是给我揉肚子。妈妈来到学校接我,老师把我抱到学校门口,交给了妈妈,还再三安顿妈妈带我去医院看看,看着我走远,她才回教室。她不仅这样关心我,对我们班所有的同学都像一位和蔼可亲的老师妈妈。
这就是我的双面老师,时而严肃、时而关心,但是时时处处充满了爱!许老师,我爱您!
这就是我的双面老师,怎么样?可爱吧!她就是我的晁老师。
双面老师作文9今年,我们班来了一位新的班主任。老师姓谢,我们都叫她谢老师。
我们的老师长得可漂亮了呢!大大的眼睛,高挺的鼻子,一头乌黑的秀发披在身后。一身棕色和黑色相间的长裙搭配着一双黑色的高跟鞋,再戴上一副眼镜。漂亮的脸上随时带着笑容。这优雅端庄的样子,未免让人觉得她很“温柔”。
可是,我不但觉得老师很“温柔”,还觉得老师很“严格”!有时温柔,有时严格。咦?这不就是典型的双面人吗?你想不想知道我的“双面老师”温柔和严格时的样子呢?快点和我一起往下看吧!
老师温柔时的样子我可喜欢了!有一次,我们班终于得了本学期的第一面“书香班级”的班牌。不但我们高兴,老师也高兴,当我们自豪的回到班级时,老师开口说话了:“看吧!我们班不比别班差,只要我们肯努力,也能做得比别班好。但是我们不能骄傲,争取下次做得更好!”说完,微微一笑走出了教室。
但是老师同时也是严格的,有一次,我们又控制不住自己了,在做眼保健操时,只少有不到过半的同学没做,结果被督导队员扣了5分,我们全班都被老师批评了一顿。还被罚不准下课!批评完后,老师语重心长的对我们说:“孩子们啊!用这短短的几分钟时间认认真真的做完眼保健操,既保护了自己的眼睛,也赢得了班级荣誉。我们要在正确的`时间做正确的事情。”
这就是我们的“双面老师”有时温柔,有时严格,但严格中又充满了对我们的爱护和关怀。
双面老师作文10人们都说老师是园丁,是红烛,是一本让同学们百读不厌、内容丰富的书,但是我的作文课水老师可不一样。
我和水老师相处有两年多了,我发现她有“两张脸”。你们也许觉得十分奇怪吧,一个人不可能有“两张脸”,那不成电影里面的双面人了吗?别急,听我慢慢来说吧。
第一张是“阳光灿烂”的脸。在我们写作文时,如果有人不知道怎么写,水老师会认真耐心地教导我们,引导我们去构思全文;当我们作文得了甲优或发表文章收到稿费单时,水老师会挂着大大的笑脸,像一个大苹果。在课堂上,如果同学们的气氛有一点沉闷时,水老师会给我们讲一些笑话,让我们立马活跃起来。看着这一张脸,我们感到十分幸福和快乐。
而第二张是十分可怕的“乌云”脸。我们经常会犯错,如作业不写、上课走神、做小动作或讲废话等,一遇到这些情况,水老师就会大发雷霆。此刻,她的面容,会使我们平时快乐、幸福和温暖的课堂,立马变得风雷交加,原本美好的一堂课就变成了难受的两小时。
水老师的这“两面脸”一直交替出现在我的眼前,“阳光灿烂的脸”,“乌云密布的脸”……不管水老师是第一张脸也好,第二张脸也好,其实她一直在为我们作文和阅读能力的提高、为我们的学业而操心,所以我们应该用双倍的努力,勤奋刻苦地学习让水老师永远留下“阳光灿烂”的脸。
你们说,拥有“两张脸”的水老师是不是一位让人十分喜爱和佩服的老师呢?
双面老师作文11上四年级的时候,我们班换了一名数学老师。老师姓宋,个子高高的,身体有很胖。戴着一副黑色的眼镜,板这个脸,我刚刚看到宋老师的模样就有点儿害怕。相处久了,慢慢地我就发现宋老师是一个有时严格,有时很搞笑的老师。
说宋老师严格,是因为宋老师经常默概念,默错的人要用1枚作业币抵消。有时我也会默得不全面,就被罚得团团转。没有办法,我只好用1枚作业币抵消。宋老师在课上还是那么严肃,面无表情,好像没有看见一样。我在座位上看到宋老师无动于衷,无可奈何地耸了耸肩。唉,谁叫宋老师就是这样呢。
宋老师还有很搞笑的一面呢。6月1日,我们四年级单独开展了化妆舞会,我们大家的衣服各有千秋,有美国队长的,超人的,清朝格格的……宋老师的衣服令我们开怀大笑,哈哈,他穿的是法老的衣服,站在我们中间格外引人注意。还有一次,我和王语真等人在练习表演英语小诗。宋老师在门口看了一阵,叫我们给他看台词,宋老师歪着头看了一阵,坏坏地笑着说:“你们还不来演江南style呢!”说完,扭起胖胖的身体有模有样地跳起了江南style,“哈哈哈……”我笑得合不拢嘴了。
这就是宋老师,一个有时候严格,有时候很搞笑的“两面”老师!
双面老师作文12沈老师是我的语文老师兼美术老师。
沈老师的个子不算高,但知识很渊博,这点,从他的黑色粗框的眼镜和那圆滚圆的脾酒肚就可以看出来。看,沈老师近视肯定是因为时时刻刻都在看书吧,而肚子,就是因为装了太多的古人的笔墨,多的连那件他经常穿的蓝白格子的衬衫都快装不下了,哈哈哈。
至于为什么要叫他“双面”老师,就是接下来我要给你们讲的了。
一般的老师从来都是只抢副课,不上副课,而沈老师不是,他几乎每节美术课都指导我们画画,除非快要期末考试或这段时间学习很紧张,才会改成语文课。这就是沈老师温柔和蔼可亲的一面。
沈老师有和蔼可亲一面,也会有严肃的一面。记得三年级刚分到沈老师班上时,有一次没写家庭作业,老师虽然没告诉家长,但是还是狠狠地批评了我,并用戒尺打了我手心,真是打在手心里,铭记在内心中。经过一番反省后,认识到了自己的错误,从此以后,再也不敢不写作业了。
四年级时,我们班上有个同学的妈妈批了一箱冰激凌给我们同学吃,但是却多了好几个出来,阿姨便走向三位老师,英语老师和数学老师都不好意思吃,沈老师倒是很大大方方,说:“你们不吃,我来拿个吃吃。”可数学老师却不管怎么劝,都不肯吃。
这就是我的语文老师,一个平易近人、富有童心的老师,他凭借着丰富的教学经验获得了同学们的喜爱。
双面老师作文13你若问我谁是“双面”老师?为什么是“双面”老师?哈哈,且听我慢慢道来吧。
“双面”老师就是我们的语文老师——范老师,也是我老爸。他今年50岁了,乌黑的头发中夹着一些白发,那是他含辛茹苦从教数十年留下的印记。他一脸络腮胡子,每天都刮得干干净净。他身材不高不矮,不胖不瘦,隐约有一点点啤酒肚。
他上课时表情丰富,风趣幽默,就像是一个老顽童。每次提问时,他就会眉梢上扬,嘴巴张成“O”字型,然后用目光扫视着我们说:“哪个小勇士愿意帮我解决这个问题?”谁不愿意当小勇士呢?他话音刚落,立即小手如林。有时,个别同学有点瞌睡,眼皮直打架,他也不点名,只是深情地说:“有的同学啊,学习真刻苦啊,听说昨晚作业写到12点呢!”这样,打瞌睡的同学就在同学们的笑声中惊醒过来,打起精神认真听讲了。
他有时也会变成一只凶猛的tiger,让人望而生畏。如果你在课堂上做小动作,他就会用他的“虎爪”轻拍你的头,还会让你站着听课。如果你作业很不认真,那就完了。他会厉声把你叫到身边,目光似刀,眉头紧皱,都能夹死一只老鼠了。待你把马虎的原因找到了,错误的地方弄懂后,他就毫不客气地让你立马订正,而且不能再错了。如果你还不认真,嘿嘿,那讲台上的戒尺就会和你“亲密接触”喽。
这就是我们的“双面”语文老师,同学们既爱他又怕他。
双面老师作文14“同学们,翻开语文书第59页,今天我们……”这节课是语文课,说话的正是我们的语文老师——刘老师。
说起刘老师,我今天就来给你们介绍一下吧。刘老师是一位女老师,个子中等,身材偏瘦。她喜欢穿一身黑白相间的运动衣,显得格外精神。刘老师有一双炯炯有神的大眼睛,一上课,她就好像拥有了孙悟空的火眼金睛,吓得我们一动不动。刘老师还有一张巧嘴,讲起话来总是滔滔不绝,会给我们讲一个个大道理,让我们心服口服。
你看,刘老师又在绘声绘色地讲课了,我们像许多花儿等待着老师的浇灌。“嗯哼!”随着老师的咳嗽声,教室里顿时变得鸦雀无声,我们抬起头一看,刘老师眉头紧皱,她用严厉的目光扫视了一遍教室。“笃笃笃”老师用木棍敲了三下桌子,生气地说:“小明,你又在说悄悄话了!”小明吓得赶紧低下头,不敢正视老师的眼睛。“同学们,上课的时间就45分钟,要珍惜每一分每一秒……”老师的语气这才稍微缓和了……
哈哈哈……你们别以为刘老师只有严厉的一面,其实她还是有亲切的一面。每次一下课,她就会和我们打成一片。刘老师会给我们表演一些精彩的小魔术,会给我们讲故事,还会陪我们玩有趣的游戏……
这就是我的双面老师——刘老师,她时而严厉,时而亲切,我们非常喜欢她。
双面老师作文15在我的班上有一位双面老师,她姓童,是我的四年级班主任兼数学老师。我叫她双面老师是因为她有两面,一面是幽默风趣的老师,还有一面是和蔼可亲的邻家阿姨。
这节课是数学课,讲台上,一位戴着黑边眼镜,个子高高,衣着得体的长发老师正在讲课,她就是我们的双面老师-童老师,童老师正在讲课,有人却在下面偷偷讲话。童老师发现了,跟我们做了一个“嘘”的手势,我们看懂了,就闭上了嘴。童老师悄悄走到那位说话同学的身后,轻轻地拍了一下他的后背,那个同学不知道是老师,小声说“别搞我哦!”跟他说话的同学知道是童老师,想告诉他,可童老师依然做了一个“嘘”的手势,这下可把大学乐开了。后来,那位说话的同学终于发现是童老师,吓得不敢吭声,以为童老师要教训他,但是,童老师并没有批评他,更没有罚他,而这个同学接下来上课便认认真真听讲了。还记得有一次大课间,童老师带我们玩老鹰抓小鸡的游戏,童老师当老鹰,我们当小鸡,我们班同学连成了一个长长的鸡队,每一次大甩尾,都把我们逗得哈哈大笑。
虽然现在童老师不带我们的课,不能做我们的“双面”老师,我依然很喜欢她,因为,她是那么可亲又可爱!
双面穿篮球衣!好吗
不太好,
一是对自己不好,因为单面的球衣,里面是贴近皮肤的,花纹都不一样,如果是双面的,穿着对皮肤不好,我行拍都是买单面的,打完直接敏拍简单一洗就是了;
二是对别人也不好,假如穿了一次,换成另一面穿,打球的时候别人也觉得不舒服,觉得衣服不干净;
所以建议,还是买单面的桥带羡好些