篮球比赛有平局吗
有的。
篮球,起源于美国马萨诸塞凳核州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。
1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练宴迟学校(现译名为美国春田大学,Springfield College)体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年,篮球运动传入中国,并且2002年姚明以状元的身份入选NBA,开启了中国篮球新的狂潮。
扩展资料;
篮球比赛违例
1、带球走:带球队员移动,必须以一脚为中枢脚方能转身、跨步等。中枢脚不可离地,若要离地,必须在未离地前将球掷出,否则为带球走。
2、两次运球:两手同时运球;运球时手掌向下时有明显的翻腕动作或球在手中有明显的停留;运球结束后,又继续运球。
3、3秒违例:某队在前场控制活球并且比赛计时钟正在运行时,该队队员不得在对方限制区域内超过持续的3秒钟。
4、5秒违例:在掷界外球、罚球时5秒钟枣祥掘内未将球掷出;持球队员被严防时5秒内未运球、传球或投篮。
参考资料来源;百度百科-篮球
打篮球怎么样才算犯规
第1条定义
1.1篮球比赛
篮球比赛由两个队参加,每队出场5名队员。每队的目标是在对方球篮得分,并阻止对方队得分。
篮球比赛由裁判员、记录台人员和技术代表管理。
1.2球篮:本方/对方
被某队进攻的球篮是对方的球篮,由某队防守的球篮是本方的球篮。
1.3比赛的胜者
在比赛时间结束时得分较多的队,将是比赛的胜者。
第2条球场
2.1比赛场地
比赛场地应是一块平坦、坚实且无障碍物的表面(图1)。其尺寸是长28米、宽15米,从界线的内沿丈量。
国家联合会为举办、比赛,有权批准最小尺寸为长26米、宽14米的现有比赛场地。
2.2线
所有的线应用相同的颜色(最好白色)画出,宽5厘米并清晰可见。
2.2.1界线
比赛场地是由两条端线(在短边)和两条边线(在长边)组成的界线所限定。这些线不是比赛场地的部分。
任何障碍物包括在球队席就座的人员距比赛场地腔让瞎应至少2米。
4.1.1当一名球队成员按照竞赛组织部门的规程(包括管理年龄限制的规程)已被认可为某队参赛,是合格参赛的球队成员。
4.1.2当一名球队成员的姓名在比赛开始前已被登记在记录表上,井且他既没有被取消比赛资格又没有发生5次犯规,是有资格参赛的球队成员。
4.1.3在比赛时间内,一名球队成员:
·当他在比赛场地上并有资格参赛时是一名队员。
·当他未在比赛场地上,但他有资格参赛时是一名替补队员。
·当他已发生5次犯规,并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员。
4.1.4在比赛休息期间,所有有资格参赛的球队成员被认为是队员。
4.2规定
4.2.1每个队应按下列要求组成;
·不超过12名有资格参赛的球队成员,包括一名队长。
·一名教练员,如果球队需要可有一名助理教练员。
·最多5名有专门职责的随队人员可坐在球队席上,如领队、医生、理疗师、统计员、译员等。
4.2.2在比赛时间内,每队应有5名队员在场上并可被替换。
4.2.3一名替补队员成为队员和一名队员成为替补队员:
·当裁判员招呼替补队员进入比赛场地时。
·在暂停或比赛休息期间,一名替补队员向记录员请求替换时。
4.3服装
4.3.1球队成员的服装应按下列要求构成:
·背心前后的主要颜色相同。
所有队员必须把他们的背心塞进他们的比赛短裤内。一体的服装是允许的。
·圆领衫(不管式样)不可以穿在背心里面,除非该队员有医生书面同意。如果有这样的许可,圆领衫的颜色必须与背心的主要颜色相同。
·短裤前后的主要颜色相同,但没必要与背心的颜色相同。
·允许穿长于短裤的紧身内裤,只要与短裤的颜色相同。
4.3.2每一球队成员应穿前后有号码的背心,其清楚的单色号码与背心的颜色有明显的区别。
号码应清晰可见,并且:
·后背的号码应至少高20厘米。
·前胸的号码应至少高10厘米。
·号码应至少宽2厘米。
·球队应使用4至15的号码。国家联合会为举办竞赛,有权批准最多两位数字的任何其它号码。
·同队队员不应佩戴相同的号码。
·任何广告或标识离号码应至少5厘米。
4.3.3球队必须至少有两套背心,并且:
·秩序册中命名的第一队(主队)应穿浅色附心(最好白色)。
·秩序册中命名的第二队(客队)应穿深色背心。
·然而,如果涉及比赛的两队同意,他们可以互换背心的颜色。
4.4其它装备
4.4.1队员使用的所有装备必须合乎比赛要求。任何被设计成增加队员的高度或能及的范围,或用任何其它方法得到不正当利益的装备是不允许的。
4.4.2队员不应佩戴可能使其他队员受伤的装备(物品)
·下列物品不允许:——手指、手、手腕、肘或前臂部位的护具、模件或保护套,它们由皮革、塑料、软塑料、金属或任何其它坚硬的物质制造,即使表面有软的包扎。
——能割破或引起擦伤的物品(指甲必须剪短)
——头饰、头发饰物和珠宝饰物。
·下列物品滑派里允许的:
——肩、上臂、大腿或小腿部位的保护装备,如果其材料被充分地包扎。
——被适当包扎的膝部保护架。
——伤鼻保护器,即使用硬质材料制成。
——不会对其他队员造成危险的眼镜。
——头带最宽为5厘米,由不会发生擦伤的单色棉布、软塑料伍空或橡胶制成。
4.4.3本条中没有明确提到的任何其它装备.必须被国际篮联技术委员会批准。
第5条队员:受伤
5.1在队员受伤的事件中,裁判员可以停止比赛。
5.2如果发生受伤时球是活球,裁判员不应鸣哨,直到控制球的队已经投篮、失去控制球、持球停止进攻或球已成死球。如果,当有必要去保护受伤队员时,裁判员可立即中断比赛。
5.3如果受伤队员不能立即(大约15秒钟)继续比赛,或如果他接受治疗,他必须被替换,该队必须以少于5名队员继续比赛。
5.4教练员、助理教练员、替补队员和随队人员经裁判员允许可进入比赛场地,在受伤队员替换前照料他。
5.5如果医生判断受伤队员需要即时地治疗,医生不经裁判员允许可进入比赛场地。
5.6比赛期间,任一正在流血或有伤口的队员必须被替换,该队员只有在流血已经停止并且患部或创面已被全面安全地包扎后才可返回场地。
任一队请求暂停并在记录员发出信号请求替换前,如果受伤队员或任何正在流血或有伤口的队员恢复了,该队员可继续比赛。
5.7已经被教练员指定为比赛开始时上场的队员万一受伤时可以被替换。在这种情况下,对方也有权替换相同数量的队员,如果他们想这样做的话。
第6条队长:职责和权力
6.1队长是一名在比赛场地上代表他的球队的队员。在比赛期间,他可与裁判员联系以获得信息。做此举要有礼貌,而且只能在球成死球和比赛计时钟停止时。
6.2如果球队抗议比赛的结果并在记录表上标有“球队抗议队长签名”栏内签名,队长应在比赛结束时立即通知主裁判员。
第7条教练员:职责和权力
7.1在预定的比赛开始前至少20分钟,每位教练员或他的代表应将该场比赛中合格参赛的球队成员的姓名和相应的号码,以及球队的队长、教练员和助理教练员的名单交给记录员。所有在记录表上填入姓名的球队成员有权参加比赛,即使他们在比赛开始后才到达。
7.2至少在比赛前10分钟,每位教练员应以在记录表上签字来确认已填入的他们球队成员的姓名、相应号码和教练员们的姓名。同时,他们应指明比赛开始上场的5名队员。“A”队教练员应首先提供这个资料。
7.3只允许教练员和助理教练员(以及替补队员和随队人员)等人在和留在他们的球队席区域内,除非本规则另有规定。
7.4教练员或助理教练员可在比赛期间去记录台以获得统计资料,而且只能在球成死球和比赛计时钟停止时。
7.5只允许教练员在比赛期间保持站立。在比赛期间,他可与队员们讲话,只要他停留在他们的球队席区域内。
7.6如果有助理教练员,他的姓名必须在比赛开始前填入记录表内(他没必要签字)。如果教练员因任何原因不能继续工作,他应承担教练员的所有职责和权力。
7.7当队长离开比赛场地时教练员应通知裁判员担任场上队长的队员的号码。
7.8如果没有教练员或如果教练员不能继续工作,并且记录表内没有填入助理教练员(或后者不能继续工作),队长应担任教练员。如果队长必须离开比赛场地,他可以继续担任教练员。然而,如果他在取消比赛资格的犯规后必须离开,或如果他因为受伤不能担任教练员,代他作队长的替补队员替代他当教练员。
7.9规则未确定罚球队员的所有情况中,教练员应指定罚球队员。
街头篮球记录手册怎么完成
通过打比赛完数绝前成。记录手册当打完一页时可以进行保存,宏蚂领取奖励。防止刷奖励,对于保存过的记录无法进行初始化。薯清只有没有进行保存的数据,才能进行初始化。
篮球基本功的作用
1、腔中蠢基本功决定了技术的水平:
篮球运动要求运动员需要更多的先天性的优势,对于他们所训练的这些基本能力方面,上篮、防守、站位、跑位等都是极其重要的,这些动作的完成其实也会会决定运动员在比赛场上的表现。
所以在日常的训练当中要更加注重对于基本功的练习,有了坚实的基本功,对于以后技术的提升就会有很大的帮助。
2、基本功决定了发展高度:
如果想要培养出一批优秀的运动员就要不断地对他们进行基本功的训练,使他们成为一名合格的运动员。只要有良好的基本功底,运伍陪动员就有很大发展的空间,因为所学的各种技术都是建立在良好的基本功之上的,所以说这是非常关键的。
3、基本功可以增进协调感:
可以把篮球比赛当成是一培大种机器,把每一个细小的零件组合起来机器才能运作,要是少了其中的一部分,这台机器就无法运作。所以说在篮球比赛中的技术是最为主要的基本手段,它在比赛中发挥的作用是不可忽视的。
4、基本功影响比赛结果:
篮球需要相互较量运动员的基本技术,在进行各种比赛中,要进行的其是基本功的相互比拼。不能否定的是教练员在场上的临场发挥能力的重要性,这会直接影响比赛的结果。不管是的防守还是进攻都需要教练员的战略思想,没有扎实的基本功也是很难做到的。
5、基本功影响日常训练:
在现在的篮球运动员的教学中,教师在对运动员的训练会分模块进行训练,按照主要的五个部分以及必要的基本功练习对运动员进行训练。
这样就会在后期的训练各种技能的时候提供有利的帮助,这种分解训练的方法,可以很好的加强学生们对于基本功的训练,让他们不断的把这个基础打好,并为了以后在技术的提高中奠定良好的基础。
参考资料来源:人民网——中美高中生篮球友谊赛球员基本功差距明显