温州田径训练营有哪些
在温州，有一些不错的田径训练营。其中包括以下几家：
*温州瓯海区陶子体育：这家机构提供足球、篮球、乒乓球、羽毛球、游泳、跆拳道等培训，具有专业的青少年体育培训师，零基础教学，为每一位学员定制一套属于自己的学习方式。
*温州瓯海区花香盛世国际体育：针对5-14岁年龄段学员开展了篮球、羽毛球敬皮等训练项目，未来还将开展更多项目，具有“用心教好每一个孩子”的原则。
*温亮咐差州瓯海区动因体育：以客户为中心，以为动能少年提供体育教学训练为内核，受到10万+学员和家长的选择。
以上这些机构都具有丰富的田径训练项目和专业的教练团队，可以帮助学员提高田径技能和体能水平。当然，选择哪家机简耐构还需要根据个人的需求和实际情况进行评估和选择。
温州瞿溪有没有小孩篮球培训的
有，温州耐思野晌篮球俱乐部有限公司
浙江省温州市瓯海区瞿溪街道延孙脊搜川路58号温州则历瞿溪国际真皮大世界A5区8幢313、314、315号商铺
温州二中的历史
浙江省温州第二中学前身为永嘉蚕学馆，是孙诒让先生于1897年所创办，系浙江百年名校之一。1954年更名为“温州第二中学”，1999年高初中分离，高中部迁至黄龙君子峰山麓新址。新校园占地180亩，依山建筑，设施先进，碧草如茵，环境幽美，既有传统园林特色，又有现代气息，是寄宿求学的好地方。
学校现为“浙江省一级重点中学”、“浙江省文明单位”。百余年来，学校始终保持“求实创新”之校风，校园人文荟萃，英才辈出，校友中有4人当选两院院士，4人做了将军，2人出任大使，逾千人成为拥有高级职称的各类人才，从而使学校成为浙南教育战线上一颗璀璨的明珠。
学校现有特级教师、高级教师48名，省市优秀教师、名师培养人选和教坛新秀30多名，师资实力雄厚。“二中人”的勤奋精神和坚实的责任心已形成了一脉相传的优秀传统，鞭策着每一个教师不懈努力，为今日之二中与明日之中国而奋斗不息。
近几年，学校教育与国际接轨有了质的飞跃，2003年实施的“中新友好实验班”合作项目，运转顺利，社会反映良好。在此基础上，去年成立了国际教育部，设独立的教学楼和学生宿舍，实行单独管理，沿用小班化教学，每班人数不超过28人，为学生上国内重点大学或出国继续求学提供良好平台。
“苦练内功，厚积薄发”。作为省一级重点中学，近年来学校领导勤奋务实，教师爱扒袜岗敬业，学生乐学拼搏，使得学校以严格的管理和日趋上升的教学质量赢得了社会好评和信赖。有着百年历史的浙江省温州二中，正肩负着新的使命，沿着育人为本、增强实力、提升档次、服务社会的办学思路而阔步前进！
浙江省温州二中黄龙校区简介
温州二中是浙江省一级重点中学，浙江省绿色学校，全国精神文明创建先进单位，是一所历史悠久、人文积淀丰厚的百年名校。
温州二中黄龙校区为高中部，现座落于鹿城区黄龙住宅区，由普高部和国际部组成。
我校目前有139位专职教师，全部拥有本科以上学历，其中10多人通过研究生课程培训。学校现有特级教师、高级教师52名，省市优秀教师、名教师，教坛中坚和教坛新秀30多名。并已有一大批青年教师脱颖而出，他们精力充沛，接受新知识的能力强，教学手段前卫，深受学生欢迎，并在市级各类教学评比中名列前茅。我校拥有中外合作办学的国际教育部，中外交流频繁，曾派遣多名英语教师和教学骨干出国留学培训，其中英语组出国留学培训的教师人数占本组的77%以上，他们教学观念先进、接轨国际。
教学质量是学校的生命线，在学校严格管理、教师勤奋工作、学生拼搏苦学之下，通过高分补短、导师制、帮带制、“盯放紧松”相结合等有效措施，我校的高考一本率达35%，其中国际部的一本率达60%，尤其是文科的一本率和上线人数都位居温州市省重点中学的前三位，本科率高居95%以上，上线率连续多年达到100%，这在温州地区所有的中学中是唯一的，真正做到了“一个也不落下”和“多数学生能上满意大学”，并因此多次受到了省市招办的表扬。
我校是一所现代化的百年名校，迁入新址后，教学设施更为齐全、先进。现有11个理科实验室，一个生物实验基地，一个校园气象观测站，一个大型报告厅，三个信息技术室和三个装潢考究的多媒体教室。图书馆内设宽敞的报刊阅览室和全市最大的中学电子阅览室。艺术楼中设有一个音乐专业教室和两个美术专业教室，10个琴房、一个书法室、一个形体训练室和若干段袭个学生社团办公室，还有展示我校百年风采的精美校史馆。可容纳百人的大型天象厅，给学生以无限遐想的空间。
我校拥有全省一流的体育运动场地和设施：400米的塑胶跑道、草坪葱郁的标准足球场，高规格的网球场、篮球场、排球场、羽毛球场等球类场地。
我校斥1400万元巨资建成全市最先进的中学校园网络，每个教室安装了多媒体教学平台，每位教师配置手提电脑，采用现代教学手段辅助教学。
我校占地180亩的校园，依山建筑，气势宏伟，红墙绿树，错落有致，色调和谐。校中心的生态广场，青草如茵，碧水潺流，矴步曲廊，别有风情；校内楼前馆后的南方红豆杉林、竹林、水杉林、桂花园、茶花园、果树园、亚热带植物园等树林成荫，绿叶盎然。校内布局既有传统的江南园林特色，又具现代气息，是温州市“花园式”单位和省级绿色学校，乃莘莘学子求学之好地方。
我校百年春燃激传薪，人文沉淀深厚，尤其是文艺方面一直享有较高的声誉。每年的校艺术节，如同专业艺校汇演，精彩纷呈，新人辈出。
学生办校刊是我校培养“小文人”与学生创新能力的优良传统，我校中文版的《小荷》为校内外的中学生所喜爱，英文版的《Teen's Voice》又为校内外中学生架起英语交流的桥梁。
学校的社团活动丰富多彩，目前我校社团有浅草文学社、春草梦诗社、心灵互助会、学生营养促进会、翰林书社、器乐社、君子棋社、英语俱乐部、图灵电脑工作社、天籁音阁、D.F舞社、气象之窗、巧手之家、猎狐社、追光者同盟、环保社团—绿荫地带等三十多个学生社团，只要你有才能，都能在这里找到属于自己的舞台。
学校每年举办的体育节中的各种比赛精彩纷呈，如篮球赛、足球赛、排球赛、羽毛球赛和乒乓球赛、拔河比赛等，在校园内掀起一个个高潮。
我校为寄宿制高级中学，学校聘请具有大专以上学历的人员担任专职生活指导师，实行严格的宿舍管理和午休静校制度。早晚自修每个年级均有老师到班管理，学生自觉、安静。营造出了勤奋好学、诚信守纪、和谐博爱的优良育人氛围。
全体学生就餐、购物、借书、离返校、进出宿舍都实行校园一卡通智能化管理，如有需要学校会在第一时间告知家长。学生不得擅自离开校园。
我校是全住宿制学校，除双休日和节假日可回家外，上课期间一律住校。目前，我校有5幢学生宿舍，男女生分幢住宿。学生宿舍宽敞明亮，每室4至6人，每个寝室均已安装空调、电话机和饮水机，独立卫生间和热水淋浴器，并配有个人保险柜、书桌、书架等。学校两个食堂四个餐厅的早、中、晚、夜四餐的菜肴丰盛，学生凭校园卡可随意选择餐厅就餐。校内的师生服务部供应多种学习和生活用品、书籍及部分食品和饮料，教学楼的每个楼层日夜免费提供开水。
我校严格按照政府有关部门规定的收费标准收取学费、代管费和住宿费。每生每学期学费1500元，代管费300元，住宿费400元。历年来，学校根据教学工作的需要，对学生进行的各类竞赛辅导、学科补缺、晚自修、双休日指导等加班加点辅导，不收取任何费用。学校一直关怀家庭困难的学生，并按照有关政策和特例给予这部分学生资助或减免学杂费。
我校为本校优秀学生提供多项奖励：
新生奖学金：授予5位当年中考成绩最优秀的新生（一等奖5000元，二等奖3000元，三等奖1000元）
高考奖学金：授予10位高考成绩最优异的学生（奖金各2000元）
学期考试进步奖：对学业进步显著的学生，在全校学生集会上和以喜报形式进行表彰，鼓励学生在竞争中共同进步。
温州中学的校长
教海扬帆竞风流
——记浙江省温州中学校长胡海帆
教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。奉献、求真、创新构成了他教育人生的主色调，涵容了他人生的意义和价值。正因如此，他虽平凡，却有着不同凡响的人格魅力、超前意扮粗毕识和领导气魄，使百年老校——浙江省温州中学焕发出青春的朝气、勃勃的生机，掀开了引领温州教育未来的崭新一页。2002年，省教育厅厅长侯靖方参加温中百年校庆并视察新校园后，无限赞叹：“新理念、大手笔、精制作！”
他是谁？他就是浙江省第十届人民代表大会代表，浙江省温州中学校长胡海帆。年轻的他为温州教育的发展身兼数职，兼任温州市第五十一中学董事长、温州市“数学家摇篮工程”理事长，温州市重点中学（十九所）校长联谊会会长。
从一名平凡的教师成长为当时最年轻的校长，从一所普通中学的校长成长为省一级重点中学的校长，为自己普通平凡的人生演绎了辉煌而有意义的成长历程。他作为浙江省首批“名校长”培养对象，每当谈到自己，总是那么从容和充满自信。
一
初见胡海帆，往往会为他运动员般的挺拔身材而惊慕。殊不知他踏上教坛的第一年，还真的当了体育教师。
1978年，胡海帆高中毕业后参加高考，以较高的分数被浙江师范学院数学系录取。1982年，毕业分配到温州市第六中学（温州实验中学），成为一名光荣的人民教师。由于特长鲜明，加上体育教师紧缺，数学专业本科毕业的他，阴差阳错地当了一年体育教师。
笑谈这段经历，胡校长坦言在大学读书时，是学校排球队和篮球队的绝对主力、顶尖好手。虽然爱好体育，而且教体育也得心应手，但是，他真正喜欢的还是当一名数学教师。很快，他就如愿以偿了，带了两届学生。那段时间，他的班主任工作卓有成效，学科教学成绩突出，受到全校师生的广泛好评，在年轻教师中脱颖而出。他说，正是从那时起，才真正体会到了作为教师的人生价值，也因此决心扎根教坛。
1990年，已是温州第六中学教务处主任的他，调至温州第十一中学担任副校长，成为当时温州教育界最年轻的中学校长。他分管教学工作，一干就是五年。在任期间，他思想解放，勇于创新，首倡分层次教学，使学校的教育教学质量很快得到了极大的提高，有力地扭转了学校招生工作的被动局面。虽然年龄轻，但他以勤勉的工作态度、实干的开拓精神，赢得了全校师生的赞誉。
温州市第八中学是他走上校长岗位的第二站。1995年起，他先后担任副校长、校长兼党总支书记。作为一校之长，虽然肩上的担子重了，但改革的步子也迈得更大了。面对教育教学质量要不断提高，学校师资青黄不接的局面，他以加强师资队伍建设为突破口凳做，大胆改革管理体制，试行教师聘任制和结构工资制。卓有有效的改革，为温八中的长远发展打下了坚实基础。工作上日臻成熟的他，思路开阔，市场意识强，敢于采取各项改革措施，使学校在短短的几年里呈现出稳定发展的良好态势。
2000年8月，胡海帆调任浙江省温州中学校长，开始了他教海远航中最具挑战的新航程。
回顾走过的近二十年路，胡海帆说：“不了解我的人都说我运气好，总能赶上机遇。确实，我有幸赶上了好时代。但事实上，每一次机遇对我来说都是挑战，都是压力。我想，我之所以能够出一点成绩，为温州教育作一点贡献，只不过是当我面对压力时，从来没有停止过对如何办好学校的思考以及为教育事业不懈奋斗而已。”
二
“我两次想进温州中学，一次是初中升高中的时候，想来这里读书；还有一次是大学毕业的时候，想分配到温州中学工作。结果，两个愿望都没有实现。今天，我来了，到这里来当校长！……我将百倍努力并珍惜这个来之不易的机会……”。
胡海帆上任伊始，在第一次教工大会上的一席话，温州中学的老师们至今记忆犹新。平实的话语，蕴涵着他独特的人格魅力，折射出他从容不迫的信心、执着刚毅的品格和孜孜以求的进取精神。
人民教育家陶行知说：“要评价一所学校，首先要评价他的校长”。走近胡校长，接触胡海帆，你就会感觉到到一种彼此之间的信任、一种感召力。他坦诚、平和的态度，公正、公平的行为，以及总是尽力帮助教师解决困难的助人精神，令你不得不为之折服。
厅芹
古人云，“公则生明，廉则生威”。意思是说，管理者要有公正心、公平心，要严于律己、宽以待人，才能树立威信，才能获得大家的信赖和拥护。
事实上，胡海帆就是这样做的。
在他心中，教师是学校的关键，每位教师、每个岗位都很重要。他说，他所做的其实都是教师在做的事，能够为教师做一点力所能及的事，是应该的。话讲得很朴素，但却凸现了胡海帆的教师观。宏观的、微观的，他都付诸行动，在点点滴滴中，让人无不感受到他的良苦用心。为了改善教师的待遇，他不畏困难，多次向上级部门陈情；为了化解改革中出现的各种矛盾，他不厌其烦地做教师思想工作；为了让招聘教师安心工作，他不辞辛劳，四处奔波，妥善解决他们的困难，排除他们的后顾之忧。他关心教师的生活，调动社会资源帮助他们解决教师子女入托和求学等问题。他关心教师的业务水平，尤其是青年教师的成长，不惜代价、千方百计让他们继续教育或深造。他的人格魅力可见一斑。胡海帆特别爱才、惜才。他能研究每个教师的特长，知人善用，人尽其才。这是百年温中的造化。正是他的努力，理想的教师队伍正在形成。
提起胡海帆，新招聘的教师马玉斌感触颇深。去年3月，马老师参加完市局人才招聘考试，匆匆离开考点准备返回老家，离开宾馆不到一刻钟，没料到胡海帆听课以后就想马上找他面谈。开始电话联系不上，结果到处找，费了九牛二虎之力，才联系上他，他才长嘘了一口气。如今，这件事已经过了一年，马老师也因为工作表现突出提升为学校教研处负责人，但每一次说起这件细微小事，总是感慨不已。
面对这样一位校长，你说，谁又能够置若罔闻，裹步不前，工作懈怠呢？正是他的诚恳、威望和感召力，使全体教师在宽松和谐的氛围中凝聚成了一个强有力的集体，使得学校的每一项教改措施都能得以顺利实施，使学校迈入一个崭新的发展阶段。
三
瓯越大地，自古山水形胜、物华天宝、人杰地灵。源远流长的温州中学，既记载着温州近代教育发展史，更展示着21世纪温州基础教育改革与发展的成果。
现在，如果你想了解温州教育的发展情况，一定要到温州中学走一走，看一看。当你流连于端庄恢弘的校舍群，徜徉于芳草碧波的校园里，你一定想象不到这所占地300余亩的一流新校园，是在短短的两年时间内建成的；一定想象不到这所投资2亿多的新校园，政府财政投入才2000多万元。这是一个令人惊叹的教育奇迹，这与胡海帆的努力是分不开的。
2000年8月，40岁的他带着市局的期待，带着创建一流学校的重托，奔赴了一个充满挑战的新岗位。
上任伊始，摆在他面前的是全市人民关注的两件大事：温州中学新校园建设和百年校庆筹备。
来不及沉浸于履新的喜悦，也没有心思陶醉于成功的欢乐。他默默地勾画着未来温州中学的蓝图。他认为，只有具备超前的意识，才会有超前的发展；只有具备了现代化的办学条件，才会有现代化教育的保障。
就这样，为了办一流的学校，在胡海帆的领导下，学校开始了肩负巨额债务的建设和发展之路。
2001年1月，新校园建设破土动工。
2002年8月，顺利搬迁；是年9月，迎来了2700名学生；10月，迎来了学校百年华诞……
那是一个金风送爽、丹桂飘香的日子。浙江省温州中学在新落成的校园里举行了建校百年庆祝活动，宾朋四至，整个活动在隆重、祥和、圆满的气氛中推向了高潮。
他凭着踏实干练的作风和一股闯劲、拼劲，凭着坚定不移的改革意识和奉献精神，克服重重困难，向全市人民交上了一份优异的答卷。
如今，温州中学新校园占地338亩，总投资2.2亿元。七岛六桥，亭台水榭，设施先进，环境幽美，融生态型、园林式、现代化为一体，处处体现着以人为本的独具匠心。迁校不到半年，已接待来自海内外的参观团百余批次，成了温州教育发展的一张精致名片，引起了全国教育界同仁的极大兴趣和关注。
四
一转眼，胡海帆在温州中学已经有两年多时间了。每当人们赞扬他的功业时，他总是谦虚地说，自己没有做过什么惊天动地、轰轰烈烈的大事，只是为学校做了一些校长应该做的事。
但是，温州中学的老师都知道，自从胡海帆来了以后，学校在悄悄地发生变化：创办数学实验班，向全国招聘优秀教师，教科研成果越来越多，教学质量稳步上升……教师队伍里，兼职的少了，无私奉献的多了；发牢骚的没了，潜心钻研的多了。而更重要的变化，是教师的教育思想和教育观念正在发生着深刻的变化。
作为一个现代型的校长，他勤于思考、勇于开拓、乐于探索，成就了他深邃的思想、敏锐的洞察力。在他的影响下，领导班子团结实干，教师群体奋发向上。
一个人，一个集体，总需要有目标。领导班子在胡海帆的主持下，广泛征求教职工意见，准确定位，认真分析，缜密论证，根据“高起点、高规格、高品位”的总体原则，绘制了顺应社会经济发展和教育改革发展的未来五年发展规划——
在新形势下，继承传统，走内涵发展道路：深入实施系列改革，引入新的竞争机制，激活现有教育潜能，不断扩大优质教育资源，进一步提高教育质量和效益。明确提出，学校要成为实践素质教育的示范性学校——丰富素质教育内涵，推进课程改革，优化教育行为，在省内外起实验性、示范性作用；学校要成为塑造创新型教师的学习型学校——强调合作性学习和反思性实践，树立“工作即学习”的学习观，有良好的校本师资培训机制，建设乐于奉献、优于教学、不断创新、适应未来的师资队伍；学校要成为培育高层次人才的开放性学校——营造宽松开放的环境（观念开放、资源开放），造就“素质全面、个性鲜明、富于创造、适应发展”的高层次基础人才。
“这是温州中学建校以来最完整，最全面的规划”，温州中学的老师如是说。
胡海帆在管理上率先推出了全方位的内部体制改革。施行教师教学评估方案和班主任工作评估办法，建立教育教学评价体制；修订结构工资制，体现“按劳分配、优质多酬”，取消统一福利；深化教师聘任制，“低职高聘，高职低聘”，评聘分离，改变职称一贯制；制定岗位责任制，明确职责，因岗定人，不因人设岗。学校不断深化改革，完善措施，有力地激发了教职员工的积极性，形成了良好的竞争机制。
在胡海帆的努力下，2002年学校成功实现了由走读制学校过渡到寄宿制学校。他以身作则，发动教师“全员参与”管理，克服了实行寄宿制管理以来的种种困难。现在，寄宿制办学模式正逐步体现出“素质教育为主题，创新精神培养为核心，校园文化建设为特色”的良好态势。
胡海帆还具有长远的教育价值观、教育功能观。他认为，人的现代化是教育现代化的根本，要推进教育创新，首先要建设一支具有现代教育理念、掌握现代教育教学方法和手段的教师队伍，惟有此才有可能大批量地造就现代基础人才。所以，他经常有针对性地组织各种学习活动，以促使教职员工转变观念。他倡导科研兴校，以“开放式备课活动”、研究性学习和探究式教学课题研究为突破口，营造宽松教学和学习环境，使学生“主动参与、乐于探究、勤于动手”，培养学生的创新精神和实践能力。近年来，学校教科研再上台阶，取得了很大的进步。全校教职工发表的论文有158篇，承担省市级课题共10项，论文评比国家级获奖的有20多篇，省级获奖的有45篇。不断深化的教育教学改革，使温州中学的教育教学质量始终保持较高水平，学科竞赛成绩名列前茅，高考重点上线率稳定在70%以上。
“他是一个锐意开拓的校长，他的脑子里总思考着各种的问题，筹划着各种方案。”这是老师对胡校长开阔思路的中肯评价。
五
十年树木，百年数人。作为一名教育工作者，胡海帆有着大局观，不急功近利。正如蔡元培先生所说的那样：“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”胡海帆不仅仅限于学校工作，还时刻关注着整个温州的教育，关注着10年、20年、甚至30年之后，我们到底培养了多少对社会作出杰出贡献的人才。
他认为，温州一向有很好的数学传统，出了一大批举世瞩目的数学家，现在要把这种传统优势继续并发扬光大，为国家培养出更多的数学后继人才。几年来，他多方奔走疾呼，最终有了今天“数学家摇篮”工程的启动。在市人民政府及市教育局的支持下，“数学家摇篮”工程基金会一共筹募了200多万元。
天道酬勤。尽管胡海帆面对荣誉，总是能躲就躲，能让就让，但他的所作所为，已经得到大家的承认。作为省一级重点中学的校长、省名校长培养对象的他，2002年被授予“浙江省优秀教育工作者”荣誉称号，并光荣地当选为浙江省第十届人民代表大会代表。
谈起温州中学的发展前景，胡校长感慨万千，他说压力很大，不发展不行，现在正计划做几个国际教育项目：筹建学校国际教育部、创办7年制双学位课程班，举办“英语村”夏令营活动……
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们相信，在胡海帆的引领下，温州中学将迎来一个更加光辉灿烂的明天。
