小学篮球课程简介
1.如何写小学篮球运球教学内容概述
1：站立情况下拍球稳定
2：行走及奔跑情况下拍球稳定
3：双手交叉运球稳定
4：胯下运球稳定
2.小飞人篮球俱乐部的课程介绍
一、广厦小飞人篮球俱乐部的班级设置
幼教班：首家专业针对幼儿班级；版以启发运动兴趣为主，权通过游戏教学法达到运动兴趣启蒙目的，锻炼运动协调性，为成长发育培养良好的运动习惯。
成长班：以系统化篮球基础训练为主，分班教学逐级培养，最终掌握良好的运动方法，篮球技术。
精英班：***了该年段中最精英的篮球少年，队伍教学突出“实战技术、个人技能、团队技战术”的培养。
二、广厦小飞人篮球俱乐部的教学点
小飞人篮球俱乐部所有教学用场地为正规、国家、学校级室内篮球馆场地，木质地板，标准化篮球训练/比赛场地，不受天气变化限制。
3.如何更好的发展小学篮球课程
球兴趣和来习惯是促进学自生自主学习和坚持锻炼的前提。学生通过丰富多彩的篮球活动和形式多样的教学手段激发学生积极参加体育锻炼的兴趣，并使他们逐渐养成良好的运动习惯。在促使学生积教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作极参与体育活动的基础上，还应使学生懂得科学锻炼身体扰改的方法，使学生从篮球活动中受益，为形成持久的篮球兴趣爱好。
4.徐州市鼓楼小学篮球队的简介
篮球是鼓楼小学的一大特色，鼓楼小学男子篮球队成立于1985年,已有20多年的光荣历史，先后被江苏省以及徐州市命名为传统体育项目特色学校，篮球不仅为校园增添了活力和朝气，更为这所名校带来的是荣誉和自豪。近日，鼓神困楼小学被江苏省体育局、省教育厅评为2009---2012年度全省体育传统项目学校。白坚强，男，1972年7月出生。体育专科，大专学历。少年起参加篮球训练，多次做为代表省、市代表队成员参加省及全国比赛。后上师范体育专科，从事学校体育工作。主抓缓瞎判少儿篮球训练时间已达8年。先后六次荣获徐州市“优秀教练员”称号并被评为鼓楼区“先进体育工作者”。擅长对少年儿童（7~15岁年龄）阶段的篮球启蒙和基本功训练。所带的鼓楼小学校男子篮球队，参加省、市少儿组篮球赛屡创佳绩，在05年的江苏省小学生篮球赛中荣获第二名好成绩！
宗旨“扎扎实实搞训练，兢兢业业培养人”。
信奉“坚持本身就是一种勇气！”“学校秉承‘教学高质量，学生有特长，人才高素质，办学有特色’的办学理念，在传承中开拓，在创新中发展。把篮球作为学校体育的龙头项目，全面推进素质教育的开展。”刘永光说，学校讲求以球育德、以球益智、以球强体、以球兴校。
在课程安排上，学校首先加大体育课篮球教学内容，开展《篮球校本课程研究》，根据不同年级研究制定出不同的训练教学计划，使学生人人喜欢篮球运动，人人学会打篮球，同时也使学校的篮球特色具备了较深的思想底蕴。其次，学校加强校篮球队的建设，配齐所有篮球器材，建造两块标准篮球场地，选派多名责任心强、具有专业素养的篮球教师，每年招生对有篮球特长的学生择优录取。校级篮球队每天坚持训练，风雨无阻，积极参加上级组织的篮球比赛，力争每年成绩名列前茅。
学校经常围绕篮球特色，开展丰富多彩的主题活动，如每年举办“篮球节”，班班成立篮球队，人人参与比赛项目；每年“六一“举办趣味运动会，将篮球融入于有趣的游戏之中，学生在玩中学到更多的篮球技能；编排歌舞《HAPPY篮球》，组织“我喜欢的篮球明星”征文比赛、“我爱篮球”手抄报比赛；学校还充分发挥橱窗、黑板报、校园网站等阵地的育人作用，将篮球知识融入其中，使学生愉快学习、愉快运动，形成了全校上下倾心打造篮球品牌，团结进取、积极向上的良好氛围。
如今的鼓楼小学，学生和篮球了亲密伙伴，同时篮球又让更多的学生成为了朋友。下课了，带上一个篮球，在操场上打一会儿，便会有许多不同年级的孩子加入其中。这个时候，篮球不再是简单的娱乐，而是孩子们之间默契配合、团结互助的媒介。积极、顽强、团结、协作，“篮球”成了学校特色的代名词。
近年来，鼓楼区区委、区***高度重视学校发展，新校区建设工作正在实施，届时学校篮球队的训练场地以及训练条件将大大改善。学校将发挥自身优势，传承、积淀、弘扬、升华篮球特色，采用分层推进、分步发展的战略，努力实现特色教育的新跨越。
小学生篮球赛应该放什么歌
小学生篮球赛啊？篮球音乐一般嘻哈音乐比较多，节奏感强，也很容易点燃气氛！小学生可能听不太懂大部分都是英语的！推荐杰伦的大灌篮主题曲《周大侠》，或者潘玮柏的《决战斗室》《谁是MVP》，潘玮柏的篮球音乐有6首，是尺灶缓在一个篮球游戏里面专门创作的歌曲！1.高手
2.谁陵模是MVP
3.决战斗室
4.背水一战
5.禅辩源舞不二
6.一指神功
小学生怎么写打球的动作
1.小学生作文《打球的动作》100个字昨天晚上，我照惯例到双流中学去打篮球。来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈！不偏不斜，进啦！一开始，人很少，投得很轻松，可后来人娈多了，我可就惨喽！由于人多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮，可就得小心点儿了。特别是捡球的时候，我得一边躲球，一边找自己的球。否则，调皮的篮球就会趁我不注意之机，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪，看准时机就投，总算进了两个。打着打着，我觉得什么撞了我肚子一下，咦，原来是调皮的篮球。还好，这个球是从远处发过来的，撞着我时已是强弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一场小灾刚过，又一场小灾向我迎面扑来。我感觉有球要撞在我的头上，赶快用手护着。就在此时，一个篮球向我头上撞来，幸好有手护着，要不然，就会被撞个大青包喽！我打完球，叹了口气，说：“今天打篮球的目标怎么都改了，从‘投球变成躲敬衫球了。’”也许，自己对篮球有一份微妙的感情。不如男生们那般狂热，因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场，站在同一个篮框下与他们抢球，不负众望地进球。所以，如今对篮球的喜欢，虽然依旧存在，却再也没有真正去打球了。也不如一些女生那样的“狂热”，像追星一样喜欢篮球，喜欢得快，不喜欢得也快，喜欢时整天捧着NBA杂志恶补常识，整天问：去打球吗？而不喜欢时，便再也不问津篮球了。我想，我对篮球的喜爱，也许有点“中庸”，有点“不明不白”，或许，根本称不上是喜欢。最初对篮球的幻想，是在看动画片《灌篮高手》的时候。我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性，打球时有流川枫的潇洒，射篮姿势有三井寿一般标准。虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地，根本没有力量双手举球高于头顶，用手腕发力射篮。于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势，把空气连带自己的遗憾一起投出，聊以***。那个时候，只是单纯地认为，打球很潇洒。后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球，没有篮球场，5米宽的路作为了球场的长度，而宽度却有6米左右，把围墙上一块凹入的镂空作为篮框，“篮球”常常用排球，皮球代替。这样的“迷你”球场，打着又是二次运球，又是走步的“迷你篮球”。那个时候，我还小，仅会拍皮球而已。待我长大些，会熟练地拍球了，我也加入了他们的球队。年龄大的男孩已经懂得了“走步”，于是我也自然知道了“走步”亮含腔。于是，宁可拼了命抱住球，脚也不敢多迈一步。于是我经常“二运”，当时不知，还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。后来，大家开始被学业困扰，一届又一届，排着队，挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。直到那一年我升入了初中，我也告别了这种日子。我曾问过玩伴，这里会不会“后继无人”，他们说不会的不会的。我说：“你们看，现在又没有新成员加入。”一老和个男生指着我们中最小的那个：“喏，毅毅的妹妹。”我摇头：“女孩子指望不上的。”他说：“你不也是女的？”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗？”他摇摇头，又接了一句：“对哦。”我想，那份微妙的感觉也许就是来源于此吧！初中的体育课，是可以打篮球的，刚开始还有女生与我有相同的爱好，但更多的女生看见篮球就怕，传给她球，从不敢直接接球，定要等到球落地一次弹起来才接，偶尔被球砸到一次，就再也不敢打篮球。要是摔上一跤，更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆，好好的一场篮球，彻底扫了兴。而后来，大家索性都说不碰那家伙了。于是，落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。只是偶尔，借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥，也不知是羡慕还是失落。而难忘的“迷你篮球”，在一年后，真的由于后继无人而销声灭迹了。其实，我自知对篮球了解甚浅，但仍旧喜欢。班里的男生常常去校外打球，那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”，一个男生居然笑问我：“一起去打球吗？”我说：“算了，我去了给你们添累赘。”他们总喜欢大声谈论篮球，明星。我觉得，能听他们谈论，看他们打球，已足以满足我儿时的幻想了。我坚信，篮球是勇者的游戏。我不够勇猛，体格不符合篮球手的条件，所以，我只能喜欢，无法热爱。 2.求光荣与梦想一年一度的篮球比赛拉开了帷幕，为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇，所有队员都鼓足了劲儿，努力训练，就是希望让别的班俯首称臣，完成我们最后一学期的梦想。在六（6）班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了……第二节由女生来打，大家手感很热，连中几元，完成了任务。第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势。最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。严明明得球之后，为了不让对方抢到球，他干脆将球抱在怀里，结果，时间太长，又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来，等待最后的结果。球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。今天星期天，我们休息。于是，我约了周彬彬、沈佳炜等同学去学校操场打篮球。大家集中在一起以后，我就把人分成了两队。然后，我们就打起了篮球来了。比赛开始，沈佳炜发球。他拿起篮球扔给了王帅。王帅带着篮球跑到了篮球架下面。他正要往上投篮的时候，我向上一扑，把他给罩住了，给我来了一个盖火锅！我很快就把篮球从他的手里夺了过来。我返身向后用力一扔，扔给了自己一方的同学。他接过了篮球就迅速往对方的球篮跑去。我迅速跟着他往前冲。他很快看到有人在前面拦截。于是，他找了一个好机会，把篮球扔给了我。我跳起来接住篮球。看到，位置已经与篮球架不远了。于是，我来了一个三大步。纵身一跃，随着身子向上跳动，把手轻轻一翻。篮球从我的手上飞了出去，进入了篮框里面。“好，黄戌奇打了一个漂亮的三分球！”我高兴得跳呀蹦啊。沈佳炜他们不多说话，趁我高兴的时候，迅速向我方发起了进攻。很快，沈佳炜也一个三分球，投进了篮中。双方打成了平局。后来，对方又打了一个漂亮的三分球，而我们只打了一个二分球。现在我们落后一分，时间也不多了，只剩下一分钟了。周彬彬也想来一个三分球，可惜球被弹了出来。我立刻跳起来抢球。沈佳炜毫不示弱，也跟着跳起来，把我罩住了。球被我拿到了，可是，不幸的是却被沈佳炜抢走了。时间又过去了，只剩下三十秒钟了，眼看他要投篮，又要给他们得分了。周彬彬看准机会从沈佳炜手里把球抢到了手。他又迅速投篮。可是，他的力气不足，投得太低了，连篮框板都没有碰到。我马上飞身跳起来把球抢到了手。时间还剩五秒。我立刻跳起来来了一个大扣篮。篮球进框，时间也正好到了。啊，我们终于险胜他们赢得了冠军。沈佳炜他们气得火冒三丈，可是都不管用了！早晨，七点一过，学校篮球队的队员就忙忙跑到体育室拿球，然后，他们拍着篮球向篮球场走去。来到篮球场上，教练叫几个队员围着篮球场运球五圈。这几个队员拍着篮球绕着球场跑了起来。一个队员中途把球拍丢了。他立刻跑出去拾起篮球回到丢球的地方重新拍起。跑了三四圈，有的就已经累得气喘吁吁，然而有的跑完五圈却显得一点不累，精神正足。右边的队员按照教练的要求各自找了一个伙伴练起了攻防战术。他们一个带球攻击，另一个防守。那个攻击的队员想尽办法越过防守的队员，而防守的队员眼睛直盯着进攻的队员，展开双臂，不让对方冲过自己的防线去投篮。可是，进攻的队员不甘示弱，突然，他往左边一退，乘对方一愣，立刻带球猛地向前一个冲锋，三大步投篮，进球！“哦，进了！”进攻的队员高声喊了起来。于是，他们便交换了位置又继续练习起来。左边的篮球场上，队员们在教练的指挥下打起了全场篮球比赛。他们五个人一组。比赛开始了，由蓝队先发球。两个后卫相互传递着往前冲。他们配合得非常默契。可是，红队防守也非常好。他们的进攻很快便遇到了拦截。后卫看到自己攻不进去，只得在自己一方徘徊，伺机进攻。这时，运球的队员看到一个机会，立刻把球抛向高空，往前面自己一方的前锋传去。红队的前锋反应更快，一个大步往前冲，接着，一个纵身往上跳，把。 3.描写打球动作的片段 1、底角控球，手一振，电光石火之间，手中球像中了魔似的，向葡匐在中路的队友飞过去，后者接收球高难度拉杆上篮的分。 2、他左手运球突然加速甩开防守队员这时候补防的人来了他把球分出来他的队友在外线等了好久接球后起跳球飞了出去划了美丽的弧线球进了最终一2分胜了！ 3、停跳，投连续变向，过人篮，下拉杆，放篮背，打转身，勾手远投，三分三步上篮。 4、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 5、这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着噌！噌！噌！三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网！ 6、裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：加油！加油！啊，好球！我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。 4.打篮球的动作描写(throw a) baseball pass：（快攻时）长传(shoot) an air ball：（投）篮外空心球，“面包“ behind-the-back dribble：背后（换手）运球 carrying the ball：“翻球” cross-leg dribble：胯下运球 dribble：运球 driving to the hoop：带球上篮 four-point play：投进3分球后因被犯规再罚进一分 hacking：打手犯规 holding：拉手犯规 make the basket：投篮得分 make the hoop：投篮得分 monster dunk：狂猛灌篮 nothing but the：空心球（入篮） palming：“翻球” reverse dunk：倒灌篮 reverse lay-up：反手走篮 shoot behind the arc：投三分球 score a basket：投篮得分 swish：空心球（入篮） tap in：托球入篮 three-point play：投进2分球后因被犯规再罚进一分
篮球三字歌
迅滑无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的我的学校四年级作文，希望能够帮助到大家。我的学校四年级作文1我觉得我的学校特别的美，不相信吗?带你去个参观参观!学校共有数十栋楼房，它们穿着红白相间的衣服，显得格外艳丽。旁边还有一座可容纳三千人左右的塑胶操场。搏裤教学楼中间有着像绿毯一样的草坪，草坪里有几棵雪松，摸一摸，痒痒的。一阵轻风拂过，地上的小草快乐地做起了操，可爱极了!三眼看世界来到大大的塑胶场，你会发现跑道是红色的，四周镶着绿色玲珑的小边。我们学校就要举行运动会了呢!初中的哥哥姐姐在跑步，小朋友们在旁边嬉戏，好一幅快乐的画面。国旗在一旁升起，看着那鲜艳的五星红旗，我仿佛看见了为我们创造幸福生活的战士们!风姑娘匆匆地走来，树儿唱起了沙沙的歌，轻风慢慢拂过，各种花草舞动轻盈的身姿，美极了!上课铃响了，同学们纷纷走进教室，开始认真地学习。下课后，同学们玩起了跳绳、羽毛球、乒乓球……快活极了!跑步声、打闹声、欢呼声，响成一片。校园顿时成了一个欢腾的大海洋!怎么样，我的学校又大又美丽吧，你相信了吗?你的学校呢，也带我们去看看吧!我的学校四年级作文2我的学校是在登封市书院河路小学，那里环境优美还充满着智慧的校园亩银腊。让我带着你们来参观一下吧！进入学校大门，首先看到的是一个升旗台，每到周一早晨就有一位升旗手扛着一面五星红旗，迈着那整齐的步伐，开始隆重的举行升旗仪式，唱着那庄严的国歌，看着那国旗缓缓升起，在阳光的照耀下五星红旗显得那么灿烂。再往前走就是我们的教学楼，是我们学习的地方。早晨，走进校园就能听到同学们朗朗的读书声。教学楼旁边是我们的图书馆每到下课许多同学都去那边兴奋的选自己喜欢的书籍。我的教室是在二号楼~三楼的第三个班，我的教室宽敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齐齐。我们每天都能端端正正的坐在教室里聚精会神地听老师讲课，认真的记笔记。智慧校园里充满着智慧，看那些练书法的正在认真地写字，写出的字真好看。再往前走就是我们的操场，热闹的操场上有的在跳绳，有的在踢足球，有的在跑步等。这就是我的智慧学校，环境优美充满着智慧的校园。我的学校四年级作文3清晨，我披着朝霞，踏着轻快的脚步，哼着歌儿来到学校。首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，旗台的旁边耸立着两棵雪松，像两位战士保卫着红旗。松树两边有两个大花池，里面盛开着各种颜色的月季花，粉红的像天上的彩霞，白色的像玉石般洁白无暇，红色的像团团火焰在燃烧，花池后面就是一排整齐的教学楼了，教学楼共有两层楼上的护栏上写着＂好好学习，天天向上＂八个大字。教室里传出同学们朗朗的读书声，＂叮呤呤＂下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球。穿过走廊，就是一年级的教室了，教室前长着七八棵梧桐树，把整个院子都遮住了，夏天我们可以在下面乘凉，冬天它可以为我们遮挡风雪。再往后走就是果园了，园里长着梨树，桃树还有苹果树，春天的时候梨树开着雪白的花儿，但是桃花也不示弱露出粉红的面颊，和梨花争相比美，苹果树就比较朴实了，它只是默默的孕育着它的果实。到了夏天桃树结下了又大又红的桃子，像同学们绽开的笑脸，秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果，梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨，咬上一口甜的你半天说不出话来。我的学校四年级作文4我是一名华育高新区学校小学部三年级的小学生。我们的学校坐落在鞍山市高新区。我们的校园很大，风景很美丽。离远近闻名的千山只有半个小时的车程。一进校门，就能看见2个草坪，草坪对面就是我们小学部的教学楼，我们的教学楼是黄色的，很漂亮，它像我们小学生似的散发着朝气。楼里面的教学设施非常完善。我们在那里学习心情非常舒畅。楼的两侧有2个花坛，春天来临的时候，花儿都开放了，把校园显得格外有活力。小学部的对面是七年级的教学楼。通往小学部的有2个楼梯和1个上坡，楼也是黄色的。因为我不是七年级的学生，所以我不太了解这个教学楼里面有什么，我知道那里有个体育馆，里面好大，墙上写着：一切为了孩子，一切为了明天。体育馆有两个门，从第一个门进，第二个门出。一出门，一个宽阔的绿色操场，操场的一侧飘扬着鲜红的国旗，国旗的正前方是一个小篮球场，左右开满美丽的鲜花。这就是我们那美丽的校园。我爱我的学校，我爱我的家，我爱我的老师，我爱我的生活，我爱祖国。谢谢您我的老师，我的家长给我这么美好的生活，让我上那么好的学校，谢谢你们！我永远永远爱您！我爱我的学校。我的学校四年级作文5世界上无论是谁，都只有一个影子，那为什么我的影子会遍布校园呢？如果你不相信的话，就随着我的笔一探究竟吧！影子一这个影子是我学习刻苦的表现，在鹤琴楼和上德楼之间的走廊里，贴着许多同学的照片，其中有一张就是我的，照片的底下还有介绍我的文字。这条走廊叫‘校园明星走廊’，又叫‘星星榜’，我在里面是一颗最耀眼、最闪亮、最璀璨的‘学习刻苦星’，这可一点都不假哦！影子二这个影子展示的是我的文艺才华。三楼的走廊里，前前后后都贴满了同学们课间活动、比赛时的留影。走廊的末端，有几张去年六一庆祝活动时的照片。我的舞台星光熠熠，小艺术家们神采飞扬，凑近一看。其中也有我的身影。瞧，那个拉二胡的就是我，看着照片上的我，面带微笑，精力集中，正兴致勃勃的演奏呢。告诉你，我学二胡已经有四个年头了，我参加过许多比赛，还得过不少奖！影子三这个影子似乎有点小，待在千字文展区里，是我写过的一个殆字。这字虽说不上笔力苍劲，力透纸背，却也独具风格。每每路过这条走廊，我总能在千字之中毫不费力的认出来，因为它带上了我独特的印记，这字自然也成了我的影子。……看了上面的文章，你总该相信了吧。其实，每个人都有许多影子，小到相册、证件，大到报纸、新闻……这些影子记录着我们成长的足迹，真心希望我与大家的影子都会越来越丰富，越来越精彩！我的学校四年级作文6秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，使用着她那神奇的画笔，把我的校园变得更美丽，更迷人。迈进校门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪，有一些已经黄了，一阵凉爽的秋风吹来，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样飞翔，还有的像飞碟一样打着旋，榕树下面是一个很大的菜坪，在往前走，那就是一个鲜艳的五星红旗，在蓝天下飘着，这棵榕树就好像一个不分昼夜的守护着我们这美丽的学校。再往前是一个小树林，走进去仿佛自己是里面的一朵小花，树的叶子互相交叉美得像亭亭玉立的少女互相谈话。校园更迷人的要数小花园了。一进小花园似乎到了植物世界。铺在地上的小路周围的米兰花好像在欢迎我们的到来。在小路旁有许多的植物，有灯笼花，妩媚多姿的垂柳，就像节日的礼花真是千姿百态。我俯下身子，凑近花丛闻了又闻，还有的是两座教学楼，每当上课的时候，校园里充满了读书声，小鸟们醒了，和这“歌声”一起跳舞。秋天姑娘把这些动物们画的栩栩如生。啊！秋天的校园弃满生机，弃满乐趣，弃满自信。我的学校四年级作文7我们的新世纪学校很美。第一次来到这个学校，就不知不觉底爱上她了。因为她每一天都是新的，每一刻都是美的。清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟还沉睡在梦乡中时，我们已经开始跑操了，我们的口号是多么响亮，我们的步伐是多么整齐。当太阳露出半边脸，小草上挂着晶莹的露珠时，我们已经坐在了明亮的教室里，这时整个校园里早已传来朗朗的读书声。中午，我们结束了半天的课程，排着整齐的队伍去餐厅。这时整个校园沐浴在灿烂的阳光下。一切都显得生机勃勃。喷泉池上金光闪耀，像一条条金龙在争相玩耍，而池中喷出的水珠在阳光的照耀下异常美丽。同学们这时已经从餐厅出来，在操场上奔跑玩耍。晚上的校园就更美了。五彩的灯光映在水面上，就像无数个星星在闪烁。明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，还有的在和老师谈天论地。随着时间的推移，弯弯的月亮乘着小船驶来了，旁边不可计数的星星不时和它捉迷藏。我们的晚自习也已经悄然开始了，同学们都专注地在知识的海洋里遨游。啊，我可爱的学校，你每一天都是新的，每一刻都是美的。我爱你，新世纪！我的学校四年级作文8我们都有自己的校园，我们也爱自己的校园，下面，我就带大家一起欣赏一下我的校园吧！我的校园在酿溪一小，一进门，就看见一栋高大的楼房，这是综合楼，综合楼有六层，里面有电教室、舞蹈室、音乐室……五楼和六楼白色的墙砖上各写着一行红色的大字：做成功的自己，创成功的集体（和）说普通话，写规范字，做文明人。这些字在太阳的照耀显得格外耀眼。综合楼下面有个一个宽阔的水泥操场，里面还有四个篮球架。下课铃响了，大哥哥们一窝蜂地跑出教室，兴高彩烈地来到操场上打篮球。操场外围着一个圆形跑道。操场的左边有一排排茂盛而挺拔的树木，像一个个卫士保卫着校园。操场的右边有宣传栏，上面有三字歌和三字经。操场的北面是一个主席台，主席台的后面有一幅壁画，上面画着冉冉升起的红日，还有一群白色的海鸥在蔚蓝的天空中展翅高飞。主席台上面有一个花坛，这里一年四季总是繁花似锦，各种花儿都争先恐后地开放，有的红似火，有的粉似霞，争奇斗艳。花坛的中间有一根十几高的旗杆，上面有一面五星红旗。每周一，我们都会排着秩序井然的队伍来到操场，举行升旗仪式。主席台的.西北面是我们的教学楼，上课了，教室里传来了琅琅的读书声，窗外的小鸟不叫了，树儿不摇了，似乎也在静静地倾听着。校园是我们学习的地方，校园是我们成长的地方，是我们温暖的摇篮。我爱我的校园我的学校四年级作文9我们的学校是个美不胜收的大花园，我们这些祖国的花朵每天都在这里快乐地学习着。走进学校的南门，一条细长的紫藤架映入眼帘。它大约有二三十米长，两旁的桂花树的枝条缠绕在一起，搭成了一个天然的顶棚。两侧的长石椅常有落下的叶子和花瓣。微风吹来，“沙沙沙”叶子唱着歌，微风送来阵阵花香，使人心旷神怡。听！什么声音？啊，紫藤架两边的操场上飘来一串串银铃般的笑声，那是快乐的孩子们正开心地嬉戏呢！走出紫藤架，眼前事一幢高耸的教学楼耸立在眼前，淡橙的墙壁，那么美观，大方。朗朗书声从教室传出。绕过教学楼，往前走一条小径便呈现在眼前，两边灌木丛生，石子儿铺的小路伸向前方。往前走有个小亭子，三角形的顶棚下面有一张白色的石头圆桌，圆桌四周还有几张小石椅，它们像一朵朵白色蘑菇长在圆桌旁。沿着小路走，拐了一个弯，你会发现又回到了教学楼旁。我的学校中的美丽景色许多许多，三言两语哪表达得完？希望你能来到我的学校参观。我的学校就是——宝山区实验小学。我的学校四年级作文10我叫杨帆，今年十岁，是博兴县第一小学20xx级四班的学生，在我的眼中我们的校园是最美丽的校园。我们的学校位于博城四路，一到学校的大门口，就会看见一块黑红色的大理石板，上面是金光闪闪的“博兴县第一小学”七个大字。进入校园，迎面而来的是红色的博爱楼，这是一栋四层的楼，里面是老师们工作的地方。穿过博爱楼，沿着一条长廊一直往后走，就会进入一栋同样是红色的四层的楼，博学楼，这是我们的教学楼，是一年级到四年级上课的地方，每天上课时间都会有朗朗的读书声从各个教室传出来，而一到放学时间同学们又都像脱笼的小鸟一样从楼里飞奔出来，到各班指定的位置去站好队伍放学回家。博学楼左面同样是一栋红色的楼房，博闻楼，它其实跟博学楼是连成一体的，不过它有自己独立的大门，它也是四层，里面有阅览室、实验室（一）、实验室（二）、微机室（一）和微机室（二）。博学楼北边是一个长方形的塑胶操场，这个操场有两、三个篮球场那么大，主席台在操场的最北面，我们每天的体育课、每周一早晨的升旗仪式和每年的运动会都是在这里进行的。我爱我们的校园，长大了要用我的双手把她打扮得更美丽。我的学校四年级作文11我的学校坐落在江苏省，常州市的武进区，是常武地方最好的学校.这里环境优美，冬暖夏凉，春天，鸟语花香，争奇斗艳；夏天，绿树成荫，知了在枝头唱歌；秋天，丹桂飘香，秋高气爽，成群结队的候鸟在这里休息；冬天，白雪皑皑，在阳光的照耀下，亮晶晶的。我们学校有许多美景，其中，最令我难忘的那还算是喷水池。我们的喷水池共用两层，第一层是蓄水池，里面的水清澈见底，几条活蹦乱跳的金黄色小鱼在里面嬉戏、玩耍，它们有时跃出水面，好像在比谁跳得高，它们有时在捉迷藏，看谁捉的到谁，它们还有时在水底吹泡泡，好像在比谁的泡泡又大又圆。第二层是喷水池，上面有几十个喷口，喷起水来，足足有二三米高，蔚为壮观。夜幕慢慢的降临，这里又变得绚丽多彩，无数的灯同时打开，把喷水池照得五彩缤纷，再加上旁边许许多多的植物，所以这里显得生机勃勃，这里不时还会飘来淡淡的清香，所以每当我们走过时，都要欣赏一下或多看几眼喷水池，这个喷水池给我们带来了许许多多的生机，所以我特别喜欢这个又独特又精致的喷水池。我在这个学校生活学习，我感到无比的幸福。我的学校四年级作文12我的学校——胜利实验小学，坐落于山东省东营市燕山路中段，它有着悠久的建校历史和浓厚的文化底蕴，师资力量雄厚，教学设备齐全。走进学校的大门，首先映入眼帘的是左手边的沁芳廊。沁芳廊是一个木质长廊，两边种满了爬蔓植物。我最喜欢夏天的沁芳廊，靠墙的花坛里开满了美丽的花朵，廊上爬满了绿油油的枝叶，漏下斑斑点点细碎的日影，让人感觉到阴凉舒适。沁芳廊的西边是我们的操场。跑道上铺着干净整洁的红色塑胶，中间足球场铺满了绿色的小草。下课铃一响，操场就沸腾起来，同学们有的在踢足球，有的在跑步，有的在做游戏，有的在打篮球，寂静的操场变成了一片欢乐的海洋。操场的南边有一个文化墙，长长的墙面上有同学们的绘画，老师、家长们的书法、剪纸等，其中，还有我们班同学爷爷的一幅作品呢！我们的教学楼坐落于操场的正北侧，呈工字型，有三层，我们的教室位于三楼的东南角。进入教室，最引人注目的就是黑板左上角的展示栏，上面是我们获得的一颗颗小星星，记录了我们的成绩。学校还给我们教室配备了投影仪、电脑等现代化的教学设备，给我们提供了良好的教学保证。清晨，教学楼里传来朗朗的读书声；课间，操场上充满了欢声笑语；傍晚同学们恋恋不舍的离开学校。这里记录着我们成长的喜怒哀乐，这里见证着我们生活的点点滴滴，这就是我们的学校，我爱我的学校！我的学校四年级作文13我的学校位于郑州市经开区，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，是我们庄严的升旗台，每周一早上，我们都会在这里举行庄严的升旗仪式，升国旗，唱国歌，表达我们少先队员对国家的热爱。穿过升旗台，走过过道，是我们的操场。我们的操场不大，但不影响我们每周在这里上体育课，玩耍，什么时候我们的操场也像别的学校一样，有长长的跑道，有专门的足球场就好了。紧挨着操场边有几个花坛，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，非常漂亮。花坛的两边有三幢的教学楼，这是我们读书、学习的地方，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。我爱我们的学校！我的学校四年级作文14我的学校是涡阳城关三小，它的大概位置在涡阳县城的东北角。现在，我就带你看看它是什么样的吧！一进大门，首先映入眼帘的是一栋三层黄白相间的教学楼。它供于低年级的学生使用。它的旁边也有一栋和它一样的教学楼，是供高年级学生使用。每到清晨，教学楼都会传出琅琅的读书声。接下来我带你看看我们学校的花坛。它位于高年级教学楼的旁边，虽说是花坛，但却没有几朵花，大多是草木，郁郁葱葱。虽然它们没有花儿那么艳丽，但大自然的绿色看了也让人舒心，更给校园增添了无限生机。操场不大，有一条约1000米的体育跑道，跑道旁边有两个“学生荣誉栏”，荣誉栏上的学生笑得多么灿烂，他们一定享受到了荣誉，流露出的喜悦之情，看着那些照片，让人感到既神气，又让人羡慕。下面，就让你看看我们学校的“植物之王”——松树。松树四季常青。每到夏天下雨时，雨水落到松树的树叶上，发出“嗒嗒”或者“啪啪”的声音，这声音就是一支乐曲，那么悦耳动听。当到了冬天的时候，其它的植物都凋谢了，而松树却依然身着一身绿衣服，守卫着我们的校园。最后再跟你说说我们的校园下课的情景吧！下课铃声刚响起，老师刚说完“下课”，同学们就“嗖”地一下跑到操场，操场顿时热闹非凡，跳绳、玩沙包、跑着玩……干什么的都有。这就是我的学校，在我心中是美丽的，我喜欢我的学校，你喜欢你的学校吗？我的学校四年级作文15时光匆匆，我小学学习转眼就快六年了，在这六年里，我从一个不懂事的小女孩变成一个独立、积极地小学生，从一个贪玩的孩子变成勤学的学生。更主要的是时间匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过8个多个月，我们就要小学毕业了，这怎么不让我留恋呢?我们坑梓中小学的老师和同学们在学校的趣事。学习就像是个大家庭，老师就是我们的家长，同学就像兄弟姐妹。每当想起陈老师带病上课；和蔼可亲的方老师关心的问侯；闭老师的课后补习。没有老师就失去了方向，没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。六年来，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲又一曲心灵的歌。回首往事，心灵的时间在逆转，幼年时，人生百味，我只懂甜，骄傲任性，衣食无忧……然而，生活中毕竟不只是有甘甜。小学的经历，使我渐渐明白：生活是一个有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶，在生活中，不一定事事如意，在学习上，不一定一帆风顺，所有这些，都是我们成长必须承受。是坑梓中心小学的学习让我的童年无比美好，是坑梓中心小学的老师们让我知道了世界，是坑梓中心小学的所有一切让我懂得人生，我爱坑梓中心小学！
